【钻探文】
公开的力量有多大
李代祥
备受关注的浙江永康“吃空饷”调查正如剥笋般一层层地呈现在公众面前。尽管这一事件远未到落幕的时候，但整个事件的进展，让社会见证了一种力量：公开，能够突破种种讳莫如深、玄机重重的暗流，也能有效化解公众的疑虑。
人们清楚地注意到，针对“在编不在岗”问题，浙江永康有关方面从一开始就走了“公开”这步好棋。从直接公示190余人在编不在岗，到引起社会监督举报“漏网之鱼”，再到纪委等部门进行核查，整个过程始终保持公开透明。这不仅有助于相关部门查清真相，也让公众参与其中，了解了“在编不在岗”并非是简单的“吃空饷”，还了相关部门、部分人员的清白，更有效地建立起政府与公众的良性互动。
公开是建立互信的开端。正因如此，中央领导明确表示“让权力在阳光下运行”，表明了党和国家推动在全社会形成公开、公平、公正环境的鲜明态度。
阳光下万物健康生长，而阴暗处往往滋生霉变。山西的“传奇女县长提拔”也好，湖南湘潭的“90后女强人事件”也罢，还有频频曝出的“萝卜招聘”“猫儿腻采 《命题作文“公开”多维钻探》出自：www.89xue.com网
www.89xue.com 购”，遮遮掩掩的背后，往往是各色“暗箱”和“玄机”，必然招致社会公众的强烈质疑，还会对政府公信和社会诚信造成严重损伤。
权力运行需要公开，社会公众呼唤公开。人们要求的，是真正看得懂、够得着的真公开，而不是走过场、有名无实的假公开。公开的两端，牵着公众沉甸甸的知情权、参与权。表达权、监督权，也牵着政府和官员对民众的态度、对权力的敬畏。还有多少权力的运行和部门的信息能逐步公开，人们拭目以待。
（摘自20xx年5月15日“新华网·新华时评”）
【点评】
这篇新闻时评通过对比论证，旗帜鲜明地肯定了公开。开篇从一则关于公开的新闻切入并提出观点，然后将公开“还了相关部门、部分人员的清白，更有效地建立起政府与公众的良性互动”与不公开“必然招致社会公众的强烈质疑，对政府公信和社会诚信造成严重损伤”进行对比，举例时详略得当。结尾将真公开和假公开进行对比，期待还有更多的部门能够真正公开。
2.从个人层面来肯定公开。
在人生的道路上，人人都有自我空间，我的领地不容许他人涉足。但是，当隐蔽不利于成长发展时，我们应该高举公开的大旗，敞开心扉，让人了解你，这样你就能活得更精彩。可就此以“我”的经历写作议论性散文。
二、从否定公开的角度入手：
公开好处多多，然而公开未必都好：公开学生月考成绩弊多于利，公开评课结果会加大教师压力，公开患者病情会加速其死亡，公开抢劫银行经过教给人们“抢劫知识”，公开违法犯罪者的姓名会侵犯公民人权……
●理论阐释
①如果什么事情都公开，中国就不是社会主义。
—北京市人大常委曾宪梓
②每名考生的考试成绩，都是个人隐私。如果某一考生考得不好，公开对他也是一种伤害。所以我们公示的成绩中就只写了考生的准考证号，考生可以根据自己的准考证号，查询到自己的成绩。
——某人事科长
③公开官员家属从业情况弊大于利，甚至会有副作用，因为某些人千方百计接近官员而不得其门，如果得知其家人在哪个单位就职，会给这些人接近官员家属打开方便之门……
④在司法文明已经渐入人心的情况下，如果还有人无视人权，打算通过公开惩罚，公开侮辱，以追求震慑效果，那只会事与愿违，只会打自己的脸。
●素材
1.媒体以前总能想方设法找到部分高考满分作文公之于众，然而记者19日从评卷现场了解到，出于对社会评价标准不一容易引发争议等诸多考虑，今年海南高考满分作文将不予公开。
（摘自20xx年6月21日《海南日报》）
2.山东省教育厅公布了《山东省普通中小学考试管理规定（试行）》，义务教育阶段的考试成绩以等级形式呈现，任何单位和个人不得以任何方式公布学生考试成绩。
Tag:写作技巧，写作技巧大全，作文 - 写作技巧