2乘法口诀
[05-16 22:43:24] 来源:http://www.89xue.com 六年级数学教案 阅读:90次
摘要: 如果老师和你一起吃饭要拿几支筷子呢?你自己一个人吃饭呢?能不能也编句乘法口诀? 2、 找规律记口诀师:为了更好的记住这些口诀,我们来找找2的乘法口诀有什么规律? 小结:被乘数都是2,乘数一个比一个多1,积就一个比一个多2。 真棒!请根据你们发现的规律完成最后三句口诀:二七( ) 二八( ) 二九( ) 小结:虽然我们已经认识了2的乘法口诀,知道了它的特征及规律,但要算得对,算得快,还必须熟记乘法口诀。下面我们就根据这些特征来记口诀,看谁记得快。 4、记忆口诀全班读,自由背,两两互背,师生对口令,请小老师上来与大家对口令,小组内轮流做小老师对口令。5、用口诀。(1) 看算式。
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如果老师和你一起吃饭要拿几支筷子呢?你自己一个人吃饭呢?
能不能也编句乘法口诀?
2、 找规律记口诀
师:为了更好的记住这些口诀,我们来找找2的乘法口诀有什么规律?
小结:被乘数都是2,乘数一个比一个多1,积就一个比一个多2。
真棒!请根据你们发现的规律
完成最后三句口诀:
二七( ) 二八( ) 二九( )
小结:虽然我们已经认识了2的乘法口诀,知道了它的特征及规律,但要算得对,算得快,还必须熟记乘法口诀。下面我们就根据这些特征来记口诀,看谁记得快。
4、记忆口诀
全班读,自由背,两两互背,师生对口令,请小老师上来与大家对口令,小组内轮流做小老师对口令。5、用口诀。
(1) 看算式说出用哪句乘法口诀
2×5 2×4 2×7 2×3 2×1
2×6 2×8 2×9 2×2
(2) 说出卡片上的数是2和几相乘的积。
12 18 4 10 6 2 16 14 8
(3) 火眼金睛(看算式说得数)
2×5 2×4 2+3 2×7 2×3 2+9
2×1 2×6 2×8 2+1 2×9 2+6
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