数的整除复习 ( 一 )（参考教案二）

同学们总结得很好，请打开书。

1．做书上的练习。

2．补充题。

判断：(对的画“√”，错的画“×”。)

(1)奇数都是质数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　 )

(2)偶数都是合数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　 )

(3)一个数的约数总比这个数的倍数小。　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　 )

(4)15×12的积一定能同时被2，3，5整除。　　　　　　　　　　　　　　　 　(　　　 )

(5)两个不同的奇数的和是合数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　 )

(6)10以内质数和是1＋2＋3十5＋7＋9=27。　　　　　　　　　　　　　　 　　(　　　 )

(7)一个除法算式只要商是整数，没有余数就叫整除。　　　　　　　　 　　　 (　　　 )

课堂教学设计说明

本节课是根据整除这部分知识之间的内在联系而精心设计的。边复习边板书，边复习知识点边练习，最后使学生形成知识网络。

第一步：通过6道除法式题，用集合圈逐层分类，复习了整除的概念，明确了整除和除尽的关系，以及约数、倍数的概念。

第二步：复习整数和自然数的概念，明确我们现在研究数的整除是在自然数范围研究的。自然数按能否被2整除而分为奇数和偶数；按照约数的个数分，分为质数、合数和1。

第三步：根据知识之间的内在联系，做综合练习，使学生灵活地运用所学的知识解决问题。

板书设计

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