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函数的图象 —— 初中数学第六册教案

[05-17 00:00:53]   来源:http://www.89xue.com  九年级数学教案   阅读:90
摘要: 2.函数y= 的图象是图13-28中的( ) 3.矩形的周长是12cm,设矩形的宽为x(cm),面积为y(cm2).(1) 以x为自变量,y为x的函数,写出函数关系式,并在关系式后面注明x的取值范围;(2) 列表、描点、连线画出此函数的图象4.(1)画出函数y=- x+2的图象(在-4与4之间,每隔1取一个x值,列表;并在直角坐标系中描点画图);(2)判断下列各有序实数对是不是函数。Y=- x+2的自变量x与函数y的一对对应值,如果是,检验一下具有相应坐标的点是否在你所出的函数图象上:上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7。
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2.函数y= 的图象是图13-28中的(  )

 

 

 

 

 

3.矩形的周长是12cm,设矩形的宽为x(cm),面积为y(cm2).

(1)             以x为自变量,y为x的函数,写出函数关系式,并在关系式后面注明x的取值范围;

(2)             列表、描点、连线画出此函数的图象

4.(1)画出函数y=- x+2的图象(在-4与4之间,每隔1取一个x值,列表;并在直角坐标系中描点画图);

(2)判断下列各有序实数对是不是函数。Y=- x+2的自变量x与函数y的一对对应值,如果是,检验一下具有相应坐标的点是否在你所出的函数图象上:

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