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集合(一)教学案例

[05-17 00:38:34]   来源:http://www.89xue.com  高二数学教案   阅读:90
摘要:)0 N* (6) Q3 232(7) Z (8) — R 五、[分层议练] 1、选择题(1)下列不能形成集合的是 ( )A、所有三角形 B、《高一数学》中的所有难题 C、大于π的整数 D、所以的无理数 2、判断正误(1){x2, 3x+2, 5x3-x}={ 5x3-x , x2, 3x+2 } ( )(。
集合(一)教学案例,标签:高二数学教案模板,http://www.89xue.com
0               N*      (6)                     Q

3   2 3 2(7)                     Z    (8—                    R

  五、[分层议练] 1、选择题 1下列不能形成集合的是                               A所有三角形           B、《高一数学》中的所有难题 C大于π的整数          D所以的无理数       2、判断正误 1){x2, 3x+2, 5x3-x= 5x3-x , x2, 3x+2              (            ) 24x=3 ,  x  N                             (             ) 3x Q , x  R                                          4x N ,  x  N+                                              (            )

常用数集 属于aA NN* N+)、ZQR 集合   集合的概念 元素与集合的关系 集合中元素的性质 确定性 互异性 无序性 不属于a A

                本节课设计的目的: 通过创设情境激发学生的学习兴趣,课前预习培养学生的自学能力;多媒体辅助教学提高课堂效益,使教学呈现方式多样化;探索现代教学手段与高中数学教学的整合。

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