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Unit seven In the park(第五册)

[05-17 01:04:06]   来源:http://www.89xue.com  三年级英语教案   阅读:90
摘要:2、Follow to learn老师鼓励能讲故事的学生一起讲3、Task for every team 1)刚才mother dog 是怎样问the dogs的呢? 2)The yellow dog 是怎样回答的呢? 3)The white dog 是怎样回答的呢? 4)The dogs看到他们的妈妈正在干什么?他们怎么说?4、教师鼓励学生一起讲故事。5、学生共同合作讨论各小组的问题—各小组派代表汇报讨论结果—老师同时板书—揭示课题(用操练句型和单词)6、Imitation(课本内容): 听录音回答问题—模仿录音,并请模仿得好的学生做小老师带读—操练难度的句子—pair work—读出自己喜欢的句子7、。
Unit seven In the park(第五册),标签:三年级英语教案模板,http://www.89xue.com

2、Follow to learn老师鼓励能讲故事的学生一起讲

3、Task for every team

  1)刚才mother dog 是怎样问the dogs的呢?

  2)The yellow dog 是怎样回答的呢?

  3)The white dog 是怎样回答的呢?

  4)The dogs看到他们的妈妈正在干什么?他们怎么说?

4、教师鼓励学生一起讲故事。

5、学生共同合作讨论各小组的问题—各小组派代表汇报讨论结果—老师同时板书—揭示课题(用操练句型和单词)

6、Imitation(课本内容): 听录音回答问题—模仿录音,并请模仿得好的学生做小老师带读—操练难度的句子—pair work—读出自己喜欢的句子

7、Game: Look at the action and say

8、Task work: 六一儿童节班里要举行一次特长比赛,现在大家都在认真地练习,学生四人为一组汇报自己的参赛项目。(先示范—活动时间)

 

Step 4、Post-task

1、检查各小组的对话结果。(让学生做到活学活用)

2、总结:引导学生总结

3、练习。

 

Step 5、Check

  评总体一评小组一评个人一评课程环节

 

Step 6、Homework

仿照B部分,采访你的老师、同学和家庭成员等。

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