心系家乡

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　　（1）为什么陈嘉庚先生对家乡如此大方，可对自己却这么小气？
　　（2）他为家乡所做的一切说明了什么？
　　6．学生根据自己的理解发表看法。
　　7．小结：正像陈先生说的那样"久居南洋，心怀祖国；希图报效，已非一日。"陈先生是这样说的也是这样做的。陈嘉庚先生深深地爱着我们伟大的祖国，爱着自己的家乡。他把自己的命运与家乡、祖国的命运紧紧联系在一起，家乡的繁荣富强，就是他的快乐与幸福。他把建设家乡，报效祖国当作他一生的信念，为建设家乡倾注了自己毕生的心血。毛泽东主席曾赞誉他是"华侨旗帜，民族光辉"。他是我们学习的榜样。
三、强化观点
　　1.教师提问：
　　在你们课前调查陈嘉庚先生的事迹时，有没有查到像陈嘉庚先生这样热爱家乡，为家乡做贡献人的事例？
　　2.学生介绍自己课前找到的为家乡做贡献人的事例。
　　3．教师提问：
　　在阅读这些热爱家乡的人物的事例时，你们有什么感想？
　　4．学生发表自己的想法。
　　5．小结：
　　这些人用不同的方式为自己的家乡做着自己的贡献，因为他们都有一颗热爱家乡的心。
　　板书：十二 心系家乡
　　6．教师提问：
　　作为一名小学生我们可以为建设家乡做哪些力所能及的事？（此问题同"说一说"栏目的内容。）
　　7．学生小组讨论。
　　8．学生分组汇报讨论结果。
　　板书：关心、了解家乡状况 立志建设家乡 ……

　　9．小结：每个人都有自己的家乡，家乡是养育我们成长的地方。我们小学生要向陈嘉庚先生学习，热爱家乡，心系家乡，从小立志建设好家乡。板书：爱家乡
　　10．课件演示　下载（内容：课后练习"议一议"）
　　11．学生分组自选题目进行讨论，汇报时可以用辩论的形式。
　　12．小结：
　　家乡是生我们养我们的地方，不论她贫瘠还是富饶，我们都应该爱她，爱家乡就是爱祖国的具体表现。
　　板书：爱祖国
五、总结全课
　　师：同学们，爱家乡就要心系家乡，关心、了解家乡的状况，立志建设家乡，并付诸行动，为家乡做力所能及的事。
　　课下请同学们搜集一些关于自己家乡方面的资料，我们搞一次以"我爱家乡"的主题交流展示活动。

板书设计：

探究活动

　　调查家乡的情况，并为家乡的建设提出一些意见和建议。

　　写一篇赞美家乡的作文，然后在班上朗读。看一看谁写得最好。

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