你上网主要做什么？请你给网络一个客观的评价？
（同学交流、思考问题，师生共同归纳整理）
网络的利与弊
- 利：
- 利用网络交流信息，进行学习
- 有利于增长知识，开阔视野，陶冶情操
- 有利于挖掘潜能，促进交流、丰富生活
- 弊：
- 沉溺于网络导致情绪烦躁、抑郁症对视力、神经造成损害，使大脑的灵活性下降、影响学习成绩。
- 收看不健康的信息，会诱发违法犯罪行为
幻灯片5：网络陷阱
初中生小霍、小年和小冰是在网吧里认识的“铁哥们”，经常一起在网络游戏中联手“打杀”。由于长时间泡在网上，他们很快便囊中羞涩了，于是决定在现实社会中冒一次险。他们于一个深夜来到一家废品收购站抢劫看门的老人，遭到反抗后，竟然像玩游戏一样痛下杀手，将老人当场打死，抢走了100元钱后便若无其事地返回网吧，接着玩开了游戏。直到被警方逮捕，他们才如梦初醒。
请同学们思考：上述案例中的三位初中生的结局会怎样？
他们是受到了哪些不良的诱惑而走上犯罪道路的？
我们从中应该吸取什么教训？
（学生小组交流，然后选派代表发言）
正如同学们所说，正处于长身体，长知识时期的青少年，由于缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，各方面都很不成熟，很容易被网络中各种不良因素诱惑，走上违法犯罪的道路。
要认识网络是把双刃剑，合理利用、把握尺度是关键，身心健康最重要。从现在开始，自觉磨砺自己的意志，正确对待诱惑。
网络的诱惑——把握尺度（板书）
有的同学说：“我也知道这样做的危害，可我就是控制不住自己，我也不知道该怎么办。同学们，我们大家一起来想想办法吧！”
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