适宜的家庭环境要求一方面要反对对未成年子女只养不教，放任自流；另一方面也要反对家长对未成年子女过分溺爱或管教过严。
⑷家庭保护的基本要求。（板书）
（先请学生看书，说出教材从几方面阐述了家庭保护的要求，第一方面是什么）：
第一、要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
这是家庭保护的主要内容。这一条对家长的要求是：不得虐待未成年人；不得遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或有残病的未成年人；禁止溺婴、弃婴。
第二、尊重未成年人接受教育的权利。（板书）
必须让适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
保障未成年人接受义务教育，家庭保护是重要的一环。但是近年来，有些家长只顾眼前的经济利益迫使未成年子女辍学从商、从工。辍学对未成年人的健康成长具有十分消极的后果。（请同学们说说有什么样的消极后果？学生说完，教师归纳明确以下三点。）
侵犯了未成年人受教育权。我国义务教育法第4条规定：“国家、社会、学校和家庭俏法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”使未成年人推动了系统学习、掌握科学文化知识的机会，直接影响到他们科学人生观和良好道德品质的形成，影响到他们将来生活道路的选择，没有一定的文化知识和技能，将来选择职业是非常困难的。由于没有系统接受教育，文化素质低，长大成人以后，将难以担当起他们应尽的社会责任。
第三、不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。（板书）
我国婚姻法对结婚年龄的规定是，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁，这是法定的最低年龄，只有达到法定年龄并具备其他结婚条件，才能允许结婚，受到法律保护。未成年人仅就结婚年龄条件而言，尚未达到法律允许的最低结婚年龄，因此父母或其他监护人不得允许或迫使未成人结婚。未成年人生理和心理都未发育成熟，早婚必定影响未成年人的心身健康。 订婚，是指男女双方以结婚为目的而做事先的约定，在法律上是没有约束力的。
第四、正确引导和教育未成年人，预防和禁止未成年人的不良行为。（板书）
⑴父母和监护人要按照未成年人身心发展的特点，采取正确的方法，从思想上、品德上关怀和帮助未成年人。使未成年人培养起良好情操、兴趣、仪态、礼貌和诚实、谦虚、勤劳的品德，养成良好的生活习惯，提高独立生活能力、人际交往能力，提高身体素质。
⑵要预防和禁止未成年人吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒、卖yin。这些恶习严惩影响青少年的身心健康。有些未成年人出于好奇好玩而吸烟喝酒，也有的认为吸烟、喝酒有“派”，有男子汉风度，不懂烟中的尼古丁、酒中的 《青少年要提高自我保护能力 —— 初中政治第三册教案(第3页)》出自：www.89xue.com网
www.89xue.com 酒精对人身体危害极大，是引发许多疾病以至癌症的元凶。未成年人经受不住这样的危害。
青少年喝酒不仅伤害身体，而且往往导致违法犯罪。据有关部门统计，在因打架斗殴被拘役、劳动教养或判刑的青少年中，63%与酗酒有直接关系；在流氓犯罪的青少年中，38%与酗酒有直接或间接关系。因此家长应防止未成年人喝酒。 流浪会使未成年人结交不良朋友，养成不良习惯，搞违法活动。家长更不应带着未成年人过流浪生活。至于聚赌、吸毒、贩毒、卖yin的危害更是显而易见。社会上有些犯罪分子，引诱未成年人从事这些活动，应引起青少年的高度警惕。
2.学校保护（板书）
⑴学校保护的作用。（板书）
学校保护是未成年人保护的重要方面。
①学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。（板书）
我国的未成年人将来的素质如何，很大程度上取决于当前对未成年人的教育和保护，学校对此负有重大责任。
②学校教育是预防和矫治成年人违法犯罪的重要环节。（板书）
未成年人有一半时间在学校中度过，在学校环境中对未成年人的身心健康、受教育权、人身权及其他合法权益提供必要的和有效的保护，对整个未成年人保护工作起着举足轻重的作用。
⑵学校保护的含义。（板书）
学校保护，是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。学校保护实施的主体是有关的学校、幼儿园和其他教育机构及其教职员。学校保护的对象是未成年学生和幼儿园儿童。
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