第二册欧姆定律

(5)几个已知阻值的电阻串联后，总电阻和各电阻之间有什么关系？这是本节课学习的主要内容。

2.进行新课

(1)实验：测R₁和R₂(R₃)串联的总电阻。

问：实验的方法和原理是什么？

答：用伏安法测电阻。只要用电压表测出R₁和R₂串联电阻两端的总电压放用电流表测出通过串联电阻的电流，就可以根据欧姆定律逄出R1和R2串联后的总电阻。

要求学生设计一个测两个定值电阻(R₁ = 2欧、R₂ = 4欧)串联总电阻的实验电路。如课本图8-5所示。

进行实验：

①按伏安法测电阻的要求进行实验。

②测出R₁ (2欧)和R₂(4欧)串联后的总电阻R。

③将R₁和R₃串联，测出串联后的总电阻R′。将实验结果填在课文中的结论处。

(2)理论推导串联电路总电阻计算公式。

上述实验结论也可以利用欧姆定律和串联电路的特点，从理论上推导得出。

结合R₁、R₂的串联电路图(课本图8-6)讲解。

板书：〈设：串联电阻的阻值为R₁、R₂，串联后的总电阻为R。

由于U = U₁ + U₂,

因此IR = I₁R₁ + I₂R₂,

因为串联电路中各处电流相等，I = I₁ = I₂

所以R = R₁ + R₂。〉

请学生叙述R = R₁ + R₂的物理意义。

解答本节课文前问号中提出的问题。

指出：把几个导体串联起来，相当于增加了导体的长度，所以总电阻比任何一个导体的电阻都大，总电阻也叫串联电路的等效电阻。

板书：〈3.串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。R = R₁ + R₂。〉

口头练习：

①把20欧的电阻R₁和15欧的电阻R₂串联起来，串联后的总电阻R是多大？(答：35欧)

②两只电阻串联后的总电阻是1千欧，已知其中一只电阻阻值是700欧，另一只电阻是多少欧？(答：300欧。)

(3)练习

例题1：

出示课本中的例题1投影幻灯片(或小黑板)。学生读题并根据题意画出电路图(如课本图8-7)。标出已知量的符号和数值以及未知量的符号。请一名学生板演，教师讲评。

讨论解题思路，鼓励学生积极回答。

小结：注意审题，弄清已知和所求。明确电路特点，利用欧姆定律和串联电路的特点求解。本题R₁、R₂串联，所以I = I₁ = I₂。因U₁、U₂不知，故不能求出I₁或I₂。但串联电路的总电压知道，总电阻R可由R₁+R₂求出，根据欧姆定律I = U/R可求出电流I。

板书：〈例题1：

已知：U = 6伏，

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