《历史与社会》七年级上第一单元第四课时备课资料

摘要： 学 探 究 情景探究一：出示杭州旅游图，设计出自己的旅游方案。提示：1、教师下发有关杭州旅游景点的介绍材料。2、教师告诉学生策划是应该注意的问题： 行程问题、景点停留时间、参观内容、以及路线兴趣。情景探究二：郭莉莉准备到湖南的张家界风景区游玩两天，想选择一个旅游公司，请各小组以一个旅游公司路线策划组的身份，帮助她设计一条路线，并且报出旅游价格，争取她加入你们的旅游团。教师提供张家界景点的一些介绍，以及价格参考。小组讨论 小组交流 学生互评，选出最佳设计奖 小组讨论上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页。