第二节 在地图上辨认地面的高低起伏
[05-18 17:10:34] 来源:http://www.89xue.com 七年级地理教案 阅读:90次
摘要:过渡 无论等高线地形图,或是分层设色地形图虽然都能反映某一区域的地形起伏特征,但是总不能非常直观地看71出地形的变化。为了更清楚地看出地形的变化,我们常常要绘制地形剖面图。四、地形剖面图(板书)1.地形剖面图的制作。[展示挂图] 一幅自制的简易等高线地形图。[教师演示] 教师讲解演示,将此等高线地形图的两点A、B一线的剖面图绘制在黑板上。(注意讲清方法、步骤。)[练习]读课本第22页图2.14“地形剖面图的绘制方法”,判断地形剖面图上最高山顶和鞍部的海拔。(给出答案,并说明地形剖面图能更直观地反映地形的变化)。布置作业 自己制作一个等高线模型。 《第二节 在地图上辨认地面的高低起伏》出自:www.。
第二节 在地图上辨认地面的高低起伏,标签:七年级地理教案模板,http://www.89xue.com
过渡 无论等高线地形图,或是分层设色地形图虽然都能反映某一区域的地形起伏特征,但是总不能非常直观地看71出地形的变化。为了更清楚地看出地形的变化,我们常常要绘制地形剖面图。
四、地形剖面图(板书)
1.地形剖面图的制作。
[展示挂图] 一幅自制的简易等高线地形图。
[教师演示] 教师讲解演示,将此等高线地形图的两点A、B一线的剖面图绘制在黑板上。(注意讲清方法、步骤。)
[练习]读课本第22页图2.14“地形剖面图的绘制方法”,判断地形剖面图上最高山顶和鞍部的海拔。(给出答案,并说明地形剖面图能更直观地反映地形的变化)。布置作业 自己制作一个等高线模型。
Tag:七年级地理教案,七年级地理教案模板,教案大全 - 地理教案 - 七年级地理教案
上一篇:第一节 大洲和大洋