第十章第二节鸟类的多样性 教学设计

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第十章第二节鸟类的多样性    教学设计

　　教学目的

　　1．知识方面

　　通过学习不同生态环境中的鸟类有不同的形态结构，使学生知道鸟类的多样性。

　　2．能力方面

　　（1）通过观察熟悉的鸟类，培养学生的观察能力。

　　（2）通过探究如何保护鸟类的多样性，培养学生探究能力。

　　3．思想情感方面

　　通过学习鸟类在人类生活中的重要性、保护鸟类的意义及措施，让学生树立爱鸟护鸟的意识。

　　重点难点

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