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(四年级)劳动号子

[05-18 18:39:08]   来源:http://www.89xue.com  小学音乐教案   阅读:90
摘要: 课题第二课:劳动号子课时:3-1序号:7教学目标一、继续巩固二声部合唱。二、感受并试着表现劳动号子的音调与风格。重点难点重点:二部合唱。教学准备板书、录音。教学过程分步目标预设活动过程个性化思考一、发声练习。 二、歌曲处理。 四、复听《打夯歌》。 五、口琴练习。1、出示:(略)。]2、重点指导声部的和谐与和声听辨能力的培养。 1、复听歌曲,体会慢而有力的特点。2、唱唱歌曲,强调有力的情绪特点。3、用一领众和的形式来演唱。4、请个别同学上台表演,其他同学学着评价他人。5、有感情地背唱歌曲。6、教师小结,再次说说劳动号子的特点。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下。
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课题

第二课:劳动号子

课时:3-1

序号:7

教学目标

一、继续巩固二声部合唱。

二、感受并试着表现劳动号子的音调与风格。

重点难点

重点:二部合唱。

教学准备

板书、录音。

教学过程

分步目标

预设活动过程

个性化思考

一、发声练习。

 

 

 

二、歌曲处理。

 

 

 

 

 

 

 

四、复听《打夯歌》。

 

 

 

 

 

 

五、口琴练习。

1、出示:(略)。]

2、重点指导声部的和谐与和声听辨能力的培养。

 

1、复听歌曲,体会慢而有力的特点。

2、唱唱歌曲,强调有力的情绪特点。

3、用一领众和的形式来演唱。

4、请个别同学上台表演,其他同学学着评价他人。

5、有感情地背唱歌曲。

6、教师小结,再次说说劳动号子的特点。

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