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《小纸人》美术说课教案

[05-18 18:54:27]   来源:http://www.89xue.com  小学体育教案   阅读:90
摘要:掌握正确、科学的学习方法,拥有良好的学习习惯。1、学会评价与争议在作业展评中,鼓励学生自评和互评,并通过争议,自己得出解决问题的最佳方法,提高本学科的审美能力,同时还构建了学生之间的知识互补。 《《小纸人》美术说课教案》出自:www.89xue.com网www.89xue.com2、学会看书和示意图通过看书和示意图,初步了解解决问题的方法,为自己的初步尝试作准备和指导。3、学会竞争与合作通过组员与组员之间的合作,组与组之间的竞争,培养学生“竞争与合作”共存的现代意识。在竞争与合作中,更快更好地解决问题。 《《小纸人》美术说课教案(第2页)。
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掌握正确、科学的学习方法,拥有良好的学习习惯。

1、学会评价与争议

在作业展评中,鼓励学生自评和互评,并通过争议,自己得出解决问题的最佳方法,提高本学科的审美能力,同时还构建了学生之间的知识互补。

《《小纸人》美术说课教案》出自:www.89xue.com网
www.89xue.com 2、学会看书和示意图

通过看书和示意图,初步了解解决问题的方法,为自己的初步尝试作准备和指导。

3、学会竞争与合作

通过组员与组员之间的合作,组与组之间的竞争,培养学生“竞争与合作”共存的现代意识。在竞争与合作中,更快更好地解决问题。

 




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