六年级体育教案 快速跑 攀趴
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摘要:教 材1. 快速跑 8——(2)2. 攀 爬 2——(1) 教学目标1、 继续学习“快速跑”动作,使学生掌握“各种启动跑”的练习方法。2、通过攀爬发展学生基本活动能力,克服自己的害怕心理。提高学生活动兴趣,培养学生团结合作的品质。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5’引导游戏教:自由结伴联系,师生同练。学:自我体验学习法要求:练习积极、愉快散点4’中二5’准备活动: “初升的太阳”教:讲解动作要领学:学生练习,教师纠正动作[1] [2] [3] 下一页。
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教 材
1. 快速跑 8——(2)
2. 攀 爬 2——(1)
教学目标
1、 继续学习“快速跑”动作,使学生掌握“各种启动跑”的练习方法。
2、通过攀爬发展学生基本活动能力,克服自己的害怕心理。提高学生活动兴趣,培养学生团结合作的品质。
教学步骤
时
间
分
配
教 学 内 容
教学方法 与 学法指导
组织形式
练习时间
运动负荷
一
5’
引导游戏
教:自由结伴联系,师生同练。
学:自我体验学习法
要求:练习积极、愉快
散点
4’
中
二
5’
准备活动:
“初升的太阳”
教:讲解动作要领
学:学生练习,教师纠正动作
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