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六年级体育教案 快速跑 攀趴

[05-18 19:00:12]   来源:http://www.89xue.com  小学体育教案   阅读:90
摘要:攀爬:攀爬肋木架教:1、提示练习要求2、学生练习,教师保护帮助。学:自我体验学习法—观察、模仿学习法—讨论法要求:练习积极,动手动脑。散点4’中五4’下课:1、对学生练习情况小结2、师生呼别教:师生互评。学:自我批评、自我评价法要求:发言积极,听讲认真。散点 器材:肋木架1副 垫子4只运动负荷:课的密度:40%基本密度:34%心理指标:良好课后小结 《六年级体育教案 快速跑 攀趴(第2页)》出自:www.89xue.com网上一页 [1] [2] [3] 。
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攀爬:

攀爬肋木架

教:1、提示练习要求

2、学生练习,教师保护帮助。

学:自我体验学习法—观察、模仿学习法—讨论法

要求:练习积极,动手动脑。

散点

4’

4’

下课:

1、对学生练习情况小结

2、师生呼别

:师生互评。

:自我批评、自我评价法

要求:

发言积极,听讲认真。

散点

 

 

器材:

肋木架1副  垫子4只

运动负荷:

课的密度:40%

基本密度:34%

心理指标:

良好

课后小结

 


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