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体育教案-一、投掷:投准 二、跑:变向跑(沿圆圈跑)

[05-18 19:06:56]   来源:http://www.89xue.com  初中体育教案   阅读:90
摘要: 2’2’4’8’3’1’1’9’ 1’30”1’1’30”30”30”30”30”2’ 5-65-63-53-51-2 《体育教案-一、投掷:投准 二、跑:变向跑(沿圆圈跑)》出自:www.89xue.com网www.89xue.com2-31-21-21-2 中中|大提高学生练习兴趣,发展上肢力量。发展学生思维能力,发展学生个性。体会挥臂、鞭打、协调用力。控制投的力量和出手角度,提高投掷的准确性。调动学生学习积极性,培养学生创造性思维。激发学生练习兴趣,培养学生集体荣誉感和良好组织纪律观念。 体会正确的动作要领,让学生建立正确的动作表象。全面发展学生身体素质和控制身体能力,培养学生遵守规则、尊重对手,竞争意识。
体育教案-一、投掷:投准 二、跑:变向跑(沿圆圈跑),标签:初中体育教案模板,http://www.89xue.com
 

 

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提高学生练习兴趣,发展上肢力量。
发展学生思维能力,发展学生个性。
体会挥臂、鞭打、协调用力。
控制投的力量和出手角度,提高投掷的准确性。
调动学生学习积极性,培养学生创造性思维。
激发学生练习兴趣,培养学生集体荣誉感和良好组织纪律观念。

体会正确的动作要领,让学生建立正确的动作表象。
全面发展学生身体素质和控制身体能力,培养学生遵守规则、尊重对手,竞争意识和团结协作精神。

结束部分

4’

一、集合放松
舞蹈《幸福拍手歌》
方法:随《幸福拍手歌》乐曲起,学生以跑跳步等舞蹈步法配以拍手、拍肩、跺脚等动作进行放松。
二、本课小结
三、收集器材
四、师生道别

组织:圆圈队形(如图示五)

教法:1、教师边讲解边示范,学生跟着教师做。
2、在音乐伴奏下师生一起做
要求:轻松、快乐、听讲时认真

4’

1’

1次

培养学生韵律感、协调性和美感,使学生的生理、心理都得到放松。

场地器材

体育场
自制沙包每人一只
拨河绳一根
气球4只
录音机一台
录音带1盒

预计练习密度:35%左右

预计生理负荷曲线


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