体育教案-韵律健美操(2)
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摘要:★ (图一)1、“老师好!2、认真听讲,明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。 二游戏 三慢跑二、教师引导学生进行游戏1、 游戏内容:美化校园 方法: 把学生分成8组没小组四人成一路纵队站在线后。规则:起跑时不过线返回后绕过最后一名学生再拍手二人合作比赛是不能松手2、 指导各小组长带队组织练习3、 教师来回巡视并指导4、 游戏结束作简单评价三、教师组织学生慢跑400米 5 2二、学生根据兴趣选择练习内容,有选好练习的小组长带队练习练习图略1、 学生知道游戏方法及要求2、 积极参与游戏。
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★ (图一)
《体育教案-韵律健美操(2)(第2页)》出自:www.89xue.com网
★ (图一)
1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
二
游戏
三
慢跑
二、教师引导学生进行游戏
1、 游戏内容:
美化校园 方法: 把学生分成8组没小组四人成一路纵队站在线后。规则:起跑时不过线
返回后绕过最后一名学生再拍手
二人合作比赛是不能松手
2、 指导各小组长带队组织练习
3、 教师来回巡视并指导
4、 游戏结束作简单评价
三、教师组织学生慢跑400米
5
2
二、学生根据兴趣选择练习内容,有选好练习的小组长带队练习
练习图略
1、 学生知道游戏方法及要求
2、 积极参与游戏,并注意安全。
3学生能遵循游戏规则
三、由体育委员带领成二路纵队慢跑400米
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