体育教案-初中体育与健康课教案
[05-18 19:08:52] 来源:http://www.89xue.com 初中体育教案 阅读:90次
摘要: 3、 体前换手运球的基本的分解练习a. 徒手练习 b.持球练习 4、 运球护球追逐游戏方法:分四组,分别在四个圈内进行,每人运球跑动,其中二位追逐抢断其它队员运球,被抢者变为追逐者5、进行间折线体前换手运球及学生技术自评学生自我评价目的:1) 运球时美成良好的抬头观察前方的习惯2) 通过学生自我评价激发学生练习兴趣3) 使每个学生具有成功体验二、耐久跑:定时跑1、 创设情景绕图形跑2、 利用图形路线的变换,启发学生积极思维的定时跑3、 按学生差异分时分段定时跑 1、教师提示 《体育教案-初中体育与健康课教案(第2页)》出自:www.89xue.com网www.89xue。
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3、 体前换手运球的基本的分解练习
a. 徒手练习
b.持球练习
4、 运球护球追逐游戏
方法:分四组,分别在四个圈内进行,每人运球跑动,其中二位追逐抢断其它队员运球,被抢者变为追逐者
5、进行间折线体前换手运球及学生技术自评
学生自我评价目的:
1) 运球时美成良好的抬头观察前方的习惯
2) 通过学生自我评价激发学生练习兴趣
3) 使每个学生具有成功体验
二、耐久跑:定时跑
1、 创设情景绕图形跑
2、 利用图形路线的变换,启发学生积极思维的定时跑
3、 按学生差异分时分段定时跑
1、教师提示
《体育教案-初中体育与健康课教案(第2页)》出自:www.89xue.com网
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