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体育教案-体 育 课 教 案

[05-18 19:14:39]   来源:http://www.89xue.com  高中体育教案   阅读:90
摘要:基 本 部 分 让对手接球。(4)对无球队员的防守的同时,要及时果断地进行协防配合。2.防守方法:防守时,防守队员要根据地攻队员的移动和球的移动,合理地运用上步、撤步、滑步、交叉步和快跑等脚步动作,随时抢占有利的防守位置,保持正确的防守姿势,及时堵截对手摆脱移动的路线,不让对手在有利于进攻的位置上接球。 二、复习原地持球交叉突破。方法:如图所示, 在突破前左脚先向左跨出关步再迅速蹬地、侧身、跨步、推拍运于突破上篮。固定防守 随着假动作,移动位置,但不做防守动作。 三、教学比赛。方法:如图所示,进攻队 向端线慢慢移动,,防守队员 跟随 移动选位。要求:1.防守队员在移动中要正确的防守位。
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让对手接球。

(4)对无球队员的防守的同时,要及时果断地进行协防配合。

2.防守方法:

防守时,防守队员要根据地攻队员的移动和球的移动,合理地运用上步、撤步、滑步、交叉步和快跑等脚步动作,随时抢占有利的防守位置,保持正确的防守姿势,及时堵截对手摆脱移动的路线,不让对手在有利于进攻的位置上接球。

 

 

 

二、复习原地持球交叉突破。

方法:如图所示,  在突破前左脚先向左跨出关步再迅速蹬地、侧身、跨步、推拍运于突破上篮。固定防守  随着假动作,移动位置,但不做防守动作。

 

 

 

三、教学比赛。

方法:如图所示,进攻队  向端线慢慢移动,,防守队员  跟随  移动选位。

要求:

1.防守队员在移动中要正确的防守位置。

2.防守队员在移动中要保持正确防守姿势。

3.进攻队员要按教师要求的速度移动、协助练防守。

组织:

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