体育教案-《垫球与创编练习》
[05-18 19:15:21] 来源:http://www.89xue.com 高中体育教案 阅读:90次
摘要:2、营造气氛,师生同乐CAB1、观察模仿——自选,组队——分组练习——讨论改进——再练习——自创练习方法2、积极参与,团结拼搏,勇于挑战四115创编活动1、提出创编的要求(用球创编个人或多人游戏和活动;动作合理、有趣味性)——引导(多媒体)2、组织学生进行创编,适时参与各组练习(音伴,调节气氛)3、小结点评互相学习○ ○○ △ ○○ ○1、分成六组,组长带领,根据要求,积极思维,共同商讨,确定练习方法。2、互相合作,大胆实施,反复练习3、善于表现自我,培养会学会练会教的能力,学会健身方法五 1放松点评1、参与学生的放松2、回顾(多媒体)与小结扇形1、充分放松身心2、自评器材:48只软式排球、多媒体、录音机、橡皮筋。
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2、营造气氛,师生同乐
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2、营造气氛,师生同乐
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1、观察模仿——自选,组队——分组练习——讨论改进——再练习——自创练习方法
2、积极参与,团结拼搏,勇于挑战
四
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创编活动
1、提出创编的要求(用球创编个人或多人游戏和活动;动作合理、有趣味性)——引导(多媒体)
2、组织学生进行创编,适时参与各组练习(音伴,调节气氛)
3、小结点评互相学习
○ ○
○ △ ○
○ ○
1、分成六组,组长带领,根据要求,积极思维,共同商讨,确定练习方法。
2、互相合作,大胆实施,反复练习
3、善于表现自我,培养会学会练会教的能力,学会健身方法
五
1
放松点评
1、参与学生的放松
2、回顾(多媒体)与小结
扇形
1、充分放松身心
2、自评
器材:48只软式排球、多媒体、录音机、橡皮筋、海绵垫 场地:球类馆
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