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体育教案-篮球:原地运球(复);直线运球(新授)

[05-18 19:15:34]   来源:http://www.89xue.com  高中体育教案   阅读:90
摘要: 练习(一)的练习、示范队形同上:练习体会动作要领记口诀练习二:(1)绕场运球 《体育教案-篮球:原地运球(复);直线运球(新授)》出自:www.89xue.com网www.89xue.com(2)对角线运球等 1、改进、提高运球技术动作; 2、让学生有成功体验; 3、手掌不触球强调正确的身体姿势与养成良好的运球时观察前方的习惯。4、体会球的反弹规律;体会直线运球正确的击拍球的部位;解放目光。5、体会身体姿势和脚步动作协调配合。若干次 二、接力跑游戏:重点:提高快速奔跑能力。 难点:如何快速套圈。创设情境:支持北京申办20xx年奥运会系列活动。 1、讲解游戏方法及规则:。
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 练习(一)的练习、示范队形同上:练习体会动作要领记口诀

练习二:(1)绕场运球

《体育教案-篮球:原地运球(复);直线运球(新授)》出自:www.89xue.com网
www.89xue.com (2)对角线运球等

 1、改进、提高运球技术动作;        2、让学生有成功体验;          3、手掌不触球

强调正确的身体姿势与养成良好的运球时观察前方的习惯。

4、体会球的反弹规律;体会直线运球正确的击拍球的部位;解放目光。

5、体会身体姿势和脚步动作协调配合。若干次  

二、接力跑游戏:

重点:提高快速奔跑能力。     难点:如何快速套圈。

创设情境:

支持北京申办20xx年奥运会系列活动。 1、讲解游戏方法及规则:分四组成对角线站位,教师鸣笛开始,队员依顺序进行,在返回时搬运一个篮球,经呼拉圈时套圈一次,回起点时击下一位同学手掌,直到全队完成,先者为胜。

2、强调规则            3、督察、判定胜负。调动至如图三队形

组织教法:

1、活动有序、气氛活跃,积极练习,团结协作。     2、让学生有成功体验,          3、奥运会知识问答,增加爱国主义情感。        4、培养体育骨干         5、遵守规则、确保安全。

稳定情绪恢复心身

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