体育教案-健康在心理—心理健康与身体健康
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摘要:课型:理论 课时:1教学内容:健康在心理教学任务:1、初步学习、理解健康的完整概念,掌握心理健康的基本内涵 2、确立保持与增进身心健康的正确态度与行为方式教学重点:心理健康的基本内涵教学难点:理解心理健康和身体健康的关系教学过程(www.89xue.com):导入:各位同学,人们对健康的理解往往是不同的,有人认为没有病就是健康,这种理解是不全面的,还有人认为没有疾病,身体强壮就是健康,这种理解稍微进了一步,但依然不够完整,今天我们就一起讨论一下健康的话题:一、健康的概念:世界卫生组织的健康概念:在身体上、精神上和社会交往中保持健全的状态二、心理健。
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课型:理论
课时:1
教学内容:健康在心理
教学任务:1、初步学习、理解健康的完整概念,掌握心理健康的基本内涵
2、确立保持与增进身心健康的正确态度与行为方式
教学重点:心理健康的基本内涵
教学难点:理解心理健康和身体健康的关系
教学过程(www.89xue.com):
导入:各位同学,人们对健康的理解往往是不同的,有人认为没有病就是健康,这种理解是不全面的,还有人认为没有疾病,身体强壮就是健康,这种理解稍微进了一步,但依然不够完整,今天我们就一起讨论一下健康的话题:
一、健康的概念:
世界卫生组织的健康概念:在身体上、精神上和社会交往中保持健全的状态
二、心理健康
l 健全的精神状态是指心理方面的良好状态
l 心理健康所共有的特点(包括的内容)
1、 自我控制的能力
2、 能正确对待外界的影响
3、 保持内心平衡的满足状态
三、身体健康和心理健康的关系:
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