摘要：教师引导学生大胆想象：你想把彩虹画成什么？n 美丽的彩虹是降落伞的伞顶、美丽的空中河道--；n 请学生说一说，画一画，教师巡回辅导。学生在老师的启发下大胆用语言表达自己对彩虹的想象。 学生绘画活动，表现自己的想象或则表现和彩虹有关的故事。运用语言激发思维，在绘画活动中锻炼思维能力提高绘画表现能力。总结评价教师总结。 《美术教案－小学美术第二册教案(第3页)》出自：www.89xue.com网www.89xue.com学生自评和互评。总结教学教学后记 《美术教案－小学美术第二册教案(第4页)》出自：www.89xue.com网上一页 [1] [2] [3] [4] [5]。
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教师引导学生大胆想象：你想把彩虹画成什么？
n 美丽的彩虹是降落伞的伞顶、美丽的空中河道------；
n 请学生说一说，画一画，教师巡回辅导。
学生在老师的启发下大胆用语言表达自己对彩虹的想象。
学生绘画活动，表现自己的想象或则表现和彩虹有关的故事。
运用语言激发思维，在绘画活动中锻炼思维能力提高绘画表现能力。
总结评价
教师总结。
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学生自评和互评。
总结教学
教学后记
《美术教案－小学美术第二册教案(第4页)》出自：www.89xue.com网
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