美术教案－服装搭配

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（2）培养学生收集信息，整理信息能力。

（3）培养学生交流、合作、自主和探究学习和评价的能力。

3、情感目标：（1）增强学生对生活的热爱，培养他们创造美好生活的愿望。（2）培养学生民族自豪感。（3）培养学生正确的审美观。

教学重点

根据色彩、款式、时间、地点、人物的不同合理搭配服装。

教学难点

培养学生的自学、分析、评论、创造和审美能力。

教

 

 

学

 

 

过

 

 

程

（一）创设情境，激发兴趣

1、利用多媒体播放时装表演片断。

2、激发学生兴趣，让学生进入学习状态。

（二）提出问题，引导思维

1、多媒体演示生活中的服装实例。

2、教师提问：a你喜欢谁的服装搭配，为什么？

             b你是否有更好的建议？

3、学生思考、交流、讨论、总结出影响服装搭配效果的要素（教学内容）。

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www.89xue.com （三）讲授新知，提高素养

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