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美术教案-静物写生——明暗表现的石膏形体与器物

[05-18 22:11:38]   来源:http://www.89xue.com  初中美术教案   阅读:90
摘要:课题:静物写生——明暗表现的石膏形体与器物 一、教学目标:通过本课学习,讲授石膏形体的明暗关系,使学生初步了解在光线的照射下,物体明暗变化的基本原理和变化规律,掌握在特定的光线下,表现物体的结构、体面、空间调子的质感和基本方法。二、课业类型:绘画技能课。三、教学重点:物体在光线照射下,其表面产生深浅不同的明暗变化的原理和规律。四、教学难点:五大调子的准确表现。(解决方法:1、用石膏几何体实物或纸模型,在灯光照射下进行演示,教师分析并引导学生观察物体在光线的照射下,物体表面所产生的明暗变化有什么特点。2、分析在改变光源方向或物体的位置之后,明暗变化又有什么特点?从中找出其变化规律。)五、教学方法:比较、演示、观察、。
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课题:静物写生——明暗表现的石膏形体与器物

 

一、教学目标:

通过本课学习,讲授石膏形体的明暗关系,使学生初步了解在光线的照射下,物体明暗变化的基本原理和变化规律,掌握在特定的光线下,表现物体的结构、体面、空间调子的质感和基本方法。

二、课业类型:

绘画技能课。

三、教学重点:

物体在光线照射下,其表面产生深浅不同的明暗变化的原理和规律。

四、教学难点:

五大调子的准确表现。

(解决方法:1、用石膏几何体实物或纸模型,在灯光照射下进行演示,教师分析并引导学生观察物体在光线的照射下,物体表面所产生的明暗变化有什么特点。2、分析在改变光源方向或物体的位置之后,明暗变化又有什么特点?从中找出其变化规律。)

五、教学方法:

比较、演示、观察、再比较。

六、教具准备:

1、WINDOWS 98以上版本操作平台。

2、课例软件。

3、石膏几何体数个。

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