语文 -胖乎乎的小手
[05-12 21:20:06] 来源:http://www.89xue.com 一年级语文教案 阅读:90次
摘要:出示4个句子:⑴、全家人都喜欢兰兰画的这张画。⑵、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!⑶、这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊! ⑷、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!②、指名读句,引导学生先说优点,再评不足。③、读了这四句话,你发现了什么?完成练习说说做做。(我替爸爸 。 我给妈妈 。 我帮奶奶 。)3、 课文,边读边想像文中人物说话的动作、神情。 ㈢、自主识字,指导写字1、 自主识字。说说自己会认哪些字,介绍用什么方法记住的?(加一加、减一减、换一换) 2、 写字指导。①、同桌比较“着、看”的异同。②、全班交流。③、观察“着、看”在田字格中的位置。④、。
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出示4个句子:⑴、全家人都喜欢兰兰画的这张画。
⑵、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!
⑶、这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!
⑷、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!
②、指名读句,引导学生先说优点,再评不足。
③、读了这四句话,你发现了什么?完成练习说说做做。
(我替爸爸 。 我给妈妈 。 我帮奶奶 。)
3、 课文,边读边想像文中人物说话的动作、神情。
㈢、自主识字,指导写字
1、 自主识字。
说说自己会认哪些字,介绍用什么方法记住的?
(加一加、减一减、换一换)
2、 写字指导。
①、同桌比较“着、看”的异同。
②、全班交流。
③、观察“着、看”在田字格中的位置。
④、教师范写,注意“着、看”中撇的书写。
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