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语文 -胖乎乎的小手

[05-12 21:20:06]   来源:http://www.89xue.com  一年级语文教案   阅读:90
摘要:出示4个句子:⑴、全家人都喜欢兰兰画的这张画。⑵、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!⑶、这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊! ⑷、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!②、指名读句,引导学生先说优点,再评不足。③、读了这四句话,你发现了什么?完成练习说说做做。(我替爸爸 。 我给妈妈 。 我帮奶奶 。)3、 课文,边读边想像文中人物说话的动作、神情。 ㈢、自主识字,指导写字1、 自主识字。说说自己会认哪些字,介绍用什么方法记住的?(加一加、减一减、换一换) 2、 写字指导。①、同桌比较“着、看”的异同。②、全班交流。③、观察“着、看”在田字格中的位置。④、。
语文 -胖乎乎的小手,标签:一年级语文教案模板,http://www.89xue.com

出示4个句子:⑴、全家人都喜欢兰兰画的这张画。

⑵、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!

⑶、这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!

⑷、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!

②、指名读句,引导学生先说优点,再评不足。

③、读了这四句话,你发现了什么?完成练习说说做做。

(我替爸爸           。 我给妈妈              。  我帮奶奶           。)

3、  课文,边读边想像文中人物说话的动作、神情。

㈢、自主识字,指导写字

1、  自主识字。

说说自己会认哪些字,介绍用什么方法记住的?

(加一加、减一减、换一换) 

2、  写字指导。

①、同桌比较“着、看”的异同。

②、全班交流。

③、观察“着、看”在田字格中的位置。

④、教师范写,注意“着、看”中撇的书写。

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