们奋力拼搏，我们呐喊助威，最后获得了全校集体奖第一，全班欢呼雀
跃了。可今天，你们那股男子汉气概哪里去了呢？
我们最敬最爱的班主任，在临别时，您叫我们不要难过，应该为自
己的未来欢呼，欢呼我们又长大了一岁，更懂事更成熟了。可您说这话
时，眼里分明闪着泪花！您对学习好的和差的同学都一样地爱。那次
班上一个最调皮的同学疯打时，不慎被玻璃划伤，您不顾自己体弱，背
他上车去医院。等他缝完针出来已是晚上七八点钟，您把他送回家后，
才拖着疲惫的身子回家。
敬爱的班主任，您说过“我们应告别昨天，走向明天，让我们互相祝
福吧”！是啊，昨天已经结束了，我们一定要、也一定能走向幸福的明
天。
我们击掌相约，再过20年，母校再相聚。
祝福你，同学！
祝福您，老师
【简评】
本文用第二人称，如叙家常，向读者介绍了作者的班集体，在特定
的时间一初三分手的季节．所展示的团结友爱，力争向上，尊师爱生
的精神。作者选取了爽朗乐观的“大脸猫”，聪明能干的班长，歌声优美
的小百灵，替班级争光的男子汉，最敬最爱的班主任……这些典型人
物，描绘班集体的全貌，通过生动感人的细节，表现师生之情，运用多种
表达方式，写得感人。
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