第六册第一课黎明的通知

    第一单元·单元要点分析·

  诗歌，具有优美的意境，蕴含着丰富的感情。语言精练、含蓄、形象、富有音乐美。多读一些好诗，对陶冶人的情操，学习语言、丰富我们的文学素养。是极有好处的。

    这个单元让我们主要欣赏的是中国新诗和外国诗歌。所选的诗作形式不一，旨趣各异。但它们有一个共同点——抒情。学习诗歌，我们建议同学们要注意多朗读、多背诵，体味作者在诗歌中抒发的感情，认真揣摩诗歌的语言特点，感受诗歌节奏的韵律。展开想像和联想的翅膀，进入诗歌的艺术境界与诗人展开心灵的对话。

    1．黎明的通知

    艾  青

    教学目的

    1．把握诗的朗读节奏，理解诗人运用象征手法把胜利和希望的消息传播，体味诗的语言魅力。

    2．通过反复诵读，理解诗中蕴含的含义，认识诗人对光明的呼唤，体会深厚的爱国主义感情。

  教学重、难点

  1．重点：反复诵读课文，理解诗人在诗歌中寄寓的自豪而坚定的爱国主义感情。

  2．难点：理解和把握象征主义手法在本诗中的运用。

  教学时间

  二课时

  教学过程

    第一课时

    一、预习

    1．祈愿(qi2)灼痛(zhuo2)街衢(qu2)  篱笆(1i2 ba)鸡埘(shi2)

    污秽(hui4)  鼾(han1)    渗合(shen4)  叩(kou2)    虔诚(qian2)

  2．解释下列词语：

  (1)祈愿：请求、希望。

  (2)汹涌：(水)猛烈地向上涌：汹涌澎湃、波涛汹涌。

  (3)灼痛：像火烫着一样的疼痛。

  (4)街衢：宽阔的街道。衢：大路。

  (5)鸡埘：鸡窝。

  (6)污秽：肮脏。

  (7)殷勤：热情而周到。

  (8)清道夫：旧社会称打扫街道的工人。

  (9)虔诚：恭敬而有诚意(多指宗教信仰)。

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