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胡同文化

[05-14 01:25:34]   来源:http://www.89xue.com  高一语文教案   阅读:90
摘要: 胡同文化 [教学目标] 1、概括内容要点 2、体会作者的感情 [重点难点] 概括内容要点 [授课思路] 1、词语积累 安土重(zhòng)迁熬(āo)白菜没(mò)落 (há)虾蟆陵低佪(huái) 2、要点概括 方法指导: ①找关键语句;②无关键语句的找出共同的规律性的东西进行概括;③分清层次。 段落 关键句 要点概括 备注 建筑特点 (1) 大街、胡同都是正南、正北、正东、正西——方正 (2)“生活化”是通过.总结下文中列举的胡同名字来源的共同性得来的,这些名字有着浓郁的乡土气息和人情味。 (3)正是因为“小而多”,才形成一种文化 (4)“距闹市很近”是从空间距离上说,“但又似很远”是从生活方式上说。
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胡同文化
[教学目标]
1、概括内容要点
2、体会作者的感情

[重点难点]
概括内容要点

[授课思路]

1、词语积累
安土重(zhòng)迁  熬(āo)白菜  没(mò)落   (há)虾蟆陵  低佪(huái)
2、要点概括
方法指导:
①找关键语句;②无关键语句的找出共同的规律性的东西进行概括;③分清层次。
段落 关键句 要点概括 备注
建筑特点 (1) 大街、胡同都是正南、正北、正东、正西——方正
(2)“生活化”是通过.总结下文中列举的胡同名字来源的共同性得来的,这些名字有着浓郁的乡土气息和人情味。
(3)正是因为“小而多”,才形成一种文化
(4)“距闹市很近”是从空间距离上说,“但又似很远”是从生活方式上说。
(2) 胡同取名,有各种来源 取名生活化
(3) 有名的胡同三千六,没名的胡同数不清。通常提起胡同,多指小胡同。 小而多
(4) 这里没有车水马龙,总是安安静静的。安静

文化特点
(6)-(7) 胡同文化是一种封闭的文化。 封闭 (6)段的第一句话概括(6)(7)两段的内容。从一些关键词句中可以看出。如“安土重迁”,“独门独院”,“但是平常日子,过往不多”,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”等,都是说“封闭”。
(8) 北京人易于满足 易满足
(9) 北京人“不爱管闲事” 冷漠
(10) 北京胡同文化的精义是“忍” 安分守已,逆来顺受。

感情 (13)-(15)
“怀旧”、“伤感”“无可奈何” 几分留恋,几分清醒。

3、北京胡同的建筑特点与文化特点有何关系?
北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。由于胡同的安静闲塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧,安于现状,“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日”的小农意识;而胡同的方正特点又影响到他们的生活方式进而影响到其思想意识,封建正统思想较为严重,不思反抗,安分守己,逆来顺受,甘做顺民。

4、作者在文中对胡同文化流露出一种复杂的感情,这种感情在
文中是如何体现的?
作者对胡同文化在否定的同时又有几分向往留恋。例如在写到胡同取名的来源时,列举了很多胡同名字,这些名字有着浓郁的乡土气息,说明北京人的内心,有一种乡土情结;下文又写了北京胡同人们生活方式的安宁、平和,闲逸恬谈,写了北京人讲究“处街坊”,懂礼数,写了他们的饮食习惯,这些都反映出北京市民的淳朴的风俗和田园式的生活,字里行间流露出作者的向往怀恋之情。但由于这种文化有封闭守旧一面,在商品经济大潮中它必定要被淘汰,作者清醒地认识到了这一点,是可贵的。最后一句“再见吧,胡同”,末尾用句号而非感叹号,表现了一种无可奈何的情绪。

5、补充材料
①北京人的生活习惯:
北京人的生活习惯接近农民。爱吃硬面饽饽,水饺,荞麦饼,冰糖葫芦,爱喝大碗茶,二锅头,爱过端午节、重阳节、春节,爱玩的是养鱼养鸟养蛐蛐,逮蜻蜓,粘知了,放风筝。这些都与某些城市现代化的生活方式如吃奶油蛋糕三明治,喝咖啡威士忌,过圣诞节、情人节,玩高尔夫球等形成了鲜明对比。

②北京人的“礼数”
北京人特别讲“礼数”,这是一种文化教养。具体表现在以下几个方面:
A、对外地人的态度。老北京人不歧视外地人。向老北京人问路,得到的几乎都是清楚、详尽、和气而又有人情味的回答。而上海人特别歧视外地人,特别歧视穿衣不体面的外地人。

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