人教版五年级语文上册期中试卷2

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一、基础知识

1、我会写得很规范

     lán    qiè       jiàn     diàn      shū

贪   读   借    污   理

qī  líng    kuì zèng      zhòu  

        纹    

2、选择正确的读音打上“√”

酵母(jiào  xiào)    颇(pō  pē)负盛名   漂泊(pō  bó)  稀罕(hān  han)

婀娜(nà   nuó)    水浒传(zhuàn  chuàn)  伴侣(lǚ  lǔ)  惧(jǜ  jù)怕

支撑(chēn  chēng)   过瘾(yǐng   yǐn)

3、下列词语没有错别字的一项是（   ）

A  香飘十里   别出心裁   呕心呖血   与众不同

B  风期雪压   倾盆大雨   千篇一律   低头折节

C  天长日久   浮想连翩   如饥似渴   心安理得

D  囫囵吞枣   不求甚解   念念不忘   守望相助

4、把句子补充完整。

⑴、                      ，寒灯独夜人。

⑵、风一更，雪一更，                   。

⑶、书犹药也，                          。

⑷、江南几度梅花发，                     。

⑸、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。（最少2句）

⑹、句子练练坊

①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。（缩句）

②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句）

③修改病段（用修改符号）

五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，

却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮

带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。

5、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是____________________________，因为_____________________                    ________________________你能说说你的读书方法吗？                                     

                                                       

二、阅读

（一）

是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！/

1、写出下列句子的修辞方法。

（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（      ）

（2）他们就像这梅花一样。               （      ）

2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗？_________________________________________。

3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗？__________________________________________

4、按分好的层次写出层意。

第一层：___________________________________________________

第二层：___________________________________________________

第三层：___________________________________________________

（二）不动笔墨不读书

     禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（        ），词汇（        ），她心里非常（         ）。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。      是报纸、杂志、小说，         是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，      拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、读短文，选择（       ）里恰当的字和词。

2、在“          ”里填上恰当的关联词。

3、联系上下文，解释文中带点字的意思。

“费了好大劲”的“费”：               “光读光想还不够”的“光”：           

“词汇贫乏”的“贫”：                

4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条

件：（           ）和（            ），其中（          ）必须要做到“动笔墨”。

6、请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解：

                                                                                                            

                                                                    

三、习作。

题目：我和书的故事

提示：从我们呀呀学语开始就有了图画书，在书籍的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一写你和书的故事吧！

 
 
 
 
 
 
 

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