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借助方程求 解数轴上动点问题

[07-25 15:08:42]   来源:http://www.89xue.com  数学知识大全   阅读:9609
摘要:所以x—(—20)=100—x,解得 x=40 即AB中点M对应的数为40⑵易知数轴上两点AB距离,AB=140,设PQ相向而行t秒在C点相遇,依题意有,4t+6t=120,解得t=12(或由P、Q运动到C所表示的数相同,得—20+4t=100—6t,t=12)相遇C点表示的数为:—20+4t=28(或100—6t=28)⑶设运动y秒,P、Q在D点相遇,则此时P表示的数为100—6y,Q表示的数为—20—4y。P、Q为同向而行的追及问题。依题意有,6y—4y=120,解得y=60。
借助方程求 解数轴上动点问题,标签:数学,http://www.89xue.com
所以x—(—20)=100—x,解得 x=40   即AB中点M对应的数为40
⑵易知数轴上两点AB距离,AB=140,设PQ相向而行t秒在C点相遇,
依题意有,4t+6t=120,解得t=12
(或由P、Q运动到C所表示的数相同,得—20+4t=100—6t,t=12)
相遇C点表示的数为:—20+4t=28(或100—6t=28)
⑶设运动y秒,P、Q在D点相遇,则此时P表示的数为100—6y,Q表示的数为—20—4y。P、Q为同向而行的追及问题。
依题意有,6y—4y=120,解得y=60
(或由P、Q运动到C所表示的数相同,得—20—4y=100—6y,y=60)
D点表示的数为:—20—4y=—260 (或100—6y=—260)
 
点评:熟悉数轴上两点间距离以及数轴上动点坐标的表示方法是解决本题的关键。⑵是一个相向而行的相遇问题;⑶是一个同向而行的追及问题。在⑵、⑶中求出相遇或追及的时间是基础。
 
例3.已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。
⑴若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;
⑵数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值。若不存在,请说明理由?
⑶当点P以每分钟一个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个单位长度向左运动,点B一每分钟20个单位长度向左运动,问它们同时出发,几分钟后P点到点A、点B的距离相等?
 
分析:⑴如图,若点P到点A、点B的距离相等,P为AB的中点,BP=PA。

依题意,3—x=x—(—1),解得x=1
⑵由AB=4,若存在点P到点A、点B的距离之和为5,P不可能在线段AB上,只能在A点左侧,或B点右侧。
①P在点A左侧,PA=—1—x,PB=3—x
依题意,(—1—x)+(3—x)=5,解得  x=—1.5
②P在点B右侧,PA=x—(—1)=x+1,PB=x—3
依题意,(x+1)+(x—3)=5,解得  x=3.5
⑶点P、点A、点B同时向左运动,点B的运动速度最快,点P的运动速度最慢。故P点总位于A点右侧,B可能追上并超过A。P到A、B的距离相等,应分两种情况讨论。
设运动t分钟,此时P对应的数为—t,B对应的数为3—20t,A对应的数为—1—5t。
①B未追上A时,PA=PA,则P为AB中点。B在P的右侧,A在P的左侧。
PA=—t—(—1—5t)=1+4t,PB=3—20t—(—t)=3—19t
依题意有,1+4t=3—19t,解得 t=
②B追上A时,A、B重合,此时PA=PB。A、B表示同一个数。
依题意有,—1—5t=3—20t,解得  t=
即运动分钟时,P到A、B的距离相等。
 
点评:⑶中先找出运动过程中P、A、B在数轴上对应的数,再根据其位置关系确定两点间距离的关系式,这样就理顺了整个运动过程。
 
例4.点A1、A2、A3、……An(n为正整数)都在数轴上,点A1在原点O的左边,且A1O=1,点A2在点A1的右边,且A2A1=2,点A3在点A2的左边,且A3A2=3,点A4在点A3的右边,且A4A3=4,……,依照上述规律点A2008、A2009所表示的数分别为(      )。
A.2008,—2009   B.—2008,2009   C.1004,—1005  D.1004,—1004
 
分析:如图,

点A1表示的数为—1;
点A2表示的数为—1+2=1;
点A3表示的数为—1+2—3=—2;
点A4表示的数为—1+2—3+4=2   ……
点A2008表示的数为—1+2—3+4—……—2007+2008=1004
点A2009表示的数为—1+2—3+4—……—2007+2008—2009=1005
 
点评:数轴上一个点表示的数为a,向左运动b个单位后表示的数为a—b;向右运动b个单位后所表示的数为a+b。运用这一特征探究变化规律时,要注意在循环往返运动过程中的方向变化。

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