摘要： 以上这些证法中，充分发挥了学生的想象力、综合运用知识的能力，很好地训练了学生的思维，体现了“转化”这一重要数学思想方法地灵活运用，这一点对学生的发展很重要，而这也是新课程标准所倡导的。这堂课可能是一节不合格的课，但我还是希望我们数学老师能在课堂上不断探索、试验，大胆创新，只要我们本着新课程的理念，本着以学生的发展为本，相信中国数学教育的未来一定会取得辉煌的成绩。 参考文献： ①义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册，人民教育出版社，2007年6月第2版. ②教育部制订.全日制义务教育数学课程标准.北京:北京师范大学出版社,2001.上一页 [1] [2] 。
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以上这些证法中，充分发挥了学生的想象力、综合运用知识的
能力，很好地训练了学生的思维，体现了“转化”这一重要数学思想方法地灵活运用，这一点对学生的发展很重要，而这也是新课程标准所倡导的。这堂课可能是一节不合格的课，但我还是希望我们数学老师能在课堂上不断探索、试验，大胆创新，只要我们本着新课程的理念，本着以学生的发展为本，相信中国数学
教育的未来一定会取得辉煌的成绩。
参考文献：
①义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册，人民教育出版社，2007年6月第2版.
②教育部制订.全日制义务教育数学课程标准.北京:北京师范
大学出版社,2001.
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