摘要： 4．管理 完善管理制度，严格管理程序，全面加强教师管理。在教师队伍建设上我们必须坚持培养和引进相结合的策略，迅速改善我校的教师队伍结构。要“严把入口关”做好教师队伍建设的基础性工作。全方位加强教师培训，与时俱进，使教师素质适应基础教育改革与发展的需要，适应社会发展的需要。 5．考核 进一步加强教师考核，要加大教师考核中的行政管理力度。根据《中小学教师职业道德规范》，加强对教师工作过程的管理和数据采集工作，充分利用校园网等现代管理手段，充分发挥教师考核的导向激励功能。进一步改革奖励、晋升制度，完善结构工资制度，对教师队伍建设形成有力。
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4．管理
完善管理制度，严格管理程序，全面加强教师管理。在教师队伍建设上我们必须坚持培养和引进相结合的策略，迅速改善我校的教师队伍结构。要“严把入口关”做好教师队伍建设的基础性工作。全方位加强教师培训，与时俱进，使教师素质适应基础教育改革与发展的需要，适应社会发展的需要。
5．考核
进一步加强教师考核，要加大教师考核中的行政管理力度。根据《中小学教师职业道德规范》，加强对教师工作过程的管理和数据采集工作，充分利用校园网等现代管理手段，充分发挥教师考核的导向激励功能。进一步改革奖励、晋升制度，完善结构工资制度，对教师队伍建设形成有力的支持，促进教师队伍的良性发展。
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