www.89xue.com 师：爸爸不忍心告诉他实话，又不能骗他，所以只能说这样一句话，明白了吗？
生：明白了！
师：作者听了这段话后越听越迷糊，越听越不明白。他感到非常害怕。因为人都要被时间——
生：带走！
师：都会——
生：死的。
师：你们怕死吗？
生：怕！
师：一般人都怕死，要是不怕死的那就不是一般人了。（众笑）时间都会过去的，有办法让他停留吗？
生：没有！
师：因为有一句话叫——
生：光阴似箭，日月如梭。
师：时间过得像什么一样快？
生：箭射出去一样快，梭子穿梭一样快。
师：时间能买得到吗？
生：不能！
师：因为有一句话叫做——
生：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
师：你看，时间买不到，也留不住，更慢不下来。于是让作者感到有一点可怕，有一点着急，就悲伤。这时候，太阳落山，小鸟归林，在他眼里就变得不再美丽了。
生读PPT上的语段。
师：他在看什么？
生：太阳下山。
师：其实是在看什么？
生：时间流逝。
师：太阳一寸一寸地沉进了山头，这时间过得快还是慢？
生：快。因为太阳沉入山头就代表一天过去了，一日难再晨。
师：太阳一寸一寸地沉入山头。你能把它拉住吗？能让它停住吗？
生：老师，要是有一天科技发达了，有时光穿梭机呢？（众笑）
师：是啊，我也期待有这一天。我就可以不老了！（众大笑）
生接着读PPT上的语段。
师：他在看什么？
生：鸟儿飞过天空。
师：其实，他是在看——
生：时间过去了。
师：可是有一天，他看太阳落山时的心情不一样了。谁来读？
生读PPT上的语段。
师：这时候他的心情怎么样？
生：高兴和快乐。
师：因为他——
生：那一天跑赢了时间，跑赢了太阳。
师：太阳下山就说明太阳回家了。我跑赢了太阳，我走在了时间的前面。读得真好，再往下读！
生接着读PPT上的语段。
师：我和太阳赛跑，我赢了——
生：太阳。
师：我跑在了时间的前面。我和西北风比赛——
生：我跑赢了西北风。
师：我跑在了时间的前面。我和暑假比赛——
生：别人一个暑假就做完的作业，我十天就做完了。
师：我跑赢了暑假，走在了时间的前面。我三年级就做哥哥五年级的作业——
生：我走在了时间的前面。
师：我这是和谁比赛?
生：时间。
生：哥哥。
师：哥哥？
生：自己。
师：对，和自己比赛。原来的我要到五年级才能做五年级的作业，现在的我只要读三年级就能做五年级的作业。因为时间只是你自己的，而不是别人的。其实每个人和时间赛跑，就是和——
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
Tag:四年级语文教学设计，四年级语文教学设计方案，教学设计 - 语文教学设计 - 四年级语文教学设计