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晏子使楚教学实录1

[07-09 15:51:41]   来源:http://www.89xue.com  六年级语文教学设计   阅读:9313
摘要:师:那么我就要问问了,刚才他说笑里藏刀,我觉得,楚王那个冷笑,那里面可以说是藏了刀,是他无赖之意。晏子,他笑里究竟是藏的是什么!生:(笑) 师:是什么?一起说!再说一遍!生:智慧……师:理直气壮的。生:智慧!师:那叫智慧。哎!就是这故意地笑一笑,如同学们所说的那样:笑出了自信,笑出了幽默,笑出了潇洒,小个子晏子我依然风度翩翩,我依然有气质,我依然这样倜傥,有魅力!生:(笑)师:所以这样的笑还让那楚王只好……生:陪着笑师:谢谢亲爱的同学们,你们的朗读告诉我们,就是这笑一笑,我们就能想象晏子的文化,从笑声中,就是超越了晏子这种自身的…&hellip。
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  师:那么我就要问问了,刚才他说笑里藏刀,我觉得,楚王那个冷笑,那里面可以说是藏了刀,是他无赖之意。晏子,他笑里究竟是藏的是什么!
  生:(笑)
  师:是什么?一起说!再说一遍!
  生:智慧……
  师:理直气壮的。
  生:智慧!
  师:那叫智慧。哎!就是这故意地笑一笑,如同学们所说的那样:笑出了自信,笑出了幽默,笑出了潇洒,小个子晏子我依然风度翩翩,我依然有气质,我依然这样倜傥,有魅力!
  生:(笑)
  师:所以这样的笑还让那楚王只好……
  生:陪着笑
  师:谢谢亲爱的同学们,你们的朗读告诉我们,就是这笑一笑,我们就能想象晏子的文化,从笑声中,就是超越了晏子这种自身的……这种脾气、性格,笑声之外的这种骨气。让我们再次为晏子的这种智慧喝彩!


www.89xue.com   生:鼓掌……
  师:就是这笑一笑,你该觉得这句话就像同学们朗读的那样,哎哟!滋味真丰富阿!好!继续交流,第三部分怎样,发现什么?(学生看书)
  生1:哪知晏子面不改色,站起來,说:“大王怎么不知道哇﹖淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗﹖同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”
  师:好,请你把刚才的成语再说一遍。
  生:面不改色。
  师:同学们一起说一遍。
  生(齐读):面不改色。
  生1:晏子的面不改色,因为他知道……如果……楚王得意洋洋地笑了起来,以为可以让晏子丢尽了脸,如果晏子有一些……呃……
  师:晏子有一些什么?难为情吗?
  生1:难为情……
  师:有没有?
  生1:有
  师:在哪?
  生1:噢,没有。
  师:没有!呵呵,你激动了,你刚才面不改色多好啊,晏子一点都没有难为情,还是他说的啊,说得我们大家都明白,有时候我们的语言表达阿,听明白意思也是一种表达,那叫——面不改色,再读一遍!
  生:面不改色。
  师:就着他的话我想追问几句,他不改的是什么?
  生:我觉得不改的是他的心,晏子的心依然非常冷静。
  师:掌声!
  生(一起):(鼓掌)
  师:不改的是他的冷静,如第一次,第二次受辱一样,不改的还有什么?
  生:不改的还有他那随机应变的口才和智慧。
  师:好!掌声,不改的还有什么?再讲……
  生:不改的是他的气度
  师:掌声
  生:还有齐国人的气质。
  师:太好了,把你们的话综合起来,不改的是他的勇气,是他的冷静,是他的正气,是他的骨气。所以说,同学们,晏子,至始至终都没有改,晏子还是原来的晏子,晏子还是原来的那副尊——严!晏子还是那小个子的他,后面透着那强大的力量。晏子什么都没改,谁改了?
  生:楚王。
  师:第一次楚王让人钻狗洞,最后只好——
  生:大开城门,迎接晏子。
  师:第二次楚王说怎么齐国拿不出人才,只让你这个小个子来,最后只好——
  生:陪着笑。
  师:第三次说那国家人有问题,犯罪偷盗,最后只好——
  生:赔不是。
  师:你瞧瞧这楚王,唉~送几句歇后语吧——
  (出示:搬起石头——砸自己的脚。
  哑巴吃黄连——()。
  生:(读)
  师:自己创造一个,积累的也行。我可不给出引子了。
  生:丁香叶子捆着黄连,一味比一味苦。
  师:可以,这我还没听过。你再说一遍。
  生:丁香叶子捆着黄连,一味比一味苦。
  师:这晏子可不苦,只是楚王一次比一次苦。
  还有么?偷鸡不成——
  生:蚀把米。
  师:其实你们的积累呀,说不定什么时候,开动你的小脑瓜就用上咧。

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