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不用搀扶文章

[07-09 16:05:51]   来源:http://www.89xue.com  七年级语文教学设计   阅读:9752
摘要:昨晚中秋,下班后,匆匆赶回大哥家,一家人在等我,因为和大哥说好,今年中秋由小妹我亲自下橱调陷为家人包饺子。妈妈、大嫂早早把面和好等我,和往年一样大哥早早地摆好水果、月饼,一进家,大家欢声笑语地逗大哥家的1岁多的小孙子玩。大哥正在阳台上锻炼身体,等我把饺子陷调好,大哥已经锻炼完,一头大汗,拿起一个月饼要吃,被我夺去,分一小份给他,大哥吃完后笑了,说太少了没有品出月饼味儿,大哥吃了一大碗饺子,说很好吃,大哥依然和大家说笑,给大家切西瓜吃,大哥吃了两大块西瓜,晚上大家都吃的很舒服、很开心。我心里明白大哥刚刚经历过放、化疗,目前正在吃一种毒副作用很大的药,大哥已经体验了癌症带来的种种折磨种种痛苦,大哥开朗的笑,好像不知道。
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昨晚中秋,下班后,匆匆赶回大哥家,一家人在等我,因为和大哥说好,今年中秋由小妹我亲自下橱调陷为家人包饺子。妈妈、大嫂早早把面和好等我,和往年一样大哥早早地摆好水果、月饼,一进家,大家欢声笑语地逗大哥家的1岁多的小孙子玩。大哥正在阳台上锻炼身体,等我把饺子陷调好,大哥已经锻炼完,一头大汗,拿起一个月饼要吃,被我夺去,分一小份给他,大哥吃完后笑了,说太少了没有品出月饼味儿,大哥吃了一大碗饺子,说很好吃,大哥依然和大家说笑,给大家切西瓜吃,大哥吃了两大块西瓜,晚上大家都吃的很舒服、很开心。

我心里明白大哥刚刚经历过放、化疗,目前正在吃一种毒副作用很大的药,大哥已经体验了癌症带来的种种折磨种种痛苦,大哥开朗的笑,好像不知道死亡在不远处。小妹我由衷地给予大哥生命的赞扬。

突然想听帕尔曼的《辛德勒的名单》主题曲。

敬一丹写过一篇关于帕尔曼的《不用搀扶》的文章我印象很深:“十一月二十日晚,我走进人民大会堂时,对帕尔曼还知之甚少,只知道他是世界杰出的小提琴家,将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的爱乐乐团合作。我对音乐是外行,我只想看到三个世界杰出合在一起是怎样一种景观。

当帕尔曼出现时,我怦然心动。他拄着双拐,从容自信又有点艰难地走上台。拐杖加上小提琴——这就是帕尔曼的独特形象吗?从他出现的那一刻起,我的眼睛就像被磁铁石吸引,再也没离开过他。

济济万人的大会堂如此安静,我还是第一次经历。只有琴声,只有帕尔曼那无与伦比的琴声。

最让我意外感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终了,他用手杖支撑着自己试图站起来。

起来——跌坐在椅子上;

再起来——又没成功;

又试了一次——又失败了;

帕尔曼笑了笑,平静谦和,甚至带一点歉意。他的同伴,他的观众热切的望着他,大会堂里静极了。他又试了第四次,这一次他终于站起来!

全场寂静着,继而是雷鸣般的掌声。

这位音乐家的动人之处、杰出之处,不仅在他的琴声里,更在他的人格力量上,人们为他的琴声鼓掌,也为他的“不用搀扶”鼓掌。

面对帕尔曼,我似乎不能不想:在我们的生活里,曾多么频繁地使用“扶”这个字啊!扶持、扶助、扶危;扶持高雅艺术,扶助弱者,扶持贫困地区经济……一个“扶”字,关系到搀扶者与被搀扶者。

搀扶固然能体现搀扶者的良知和爱心。但不用搀扶,何尝不是在体现着被搀扶者的自尊,自信、自强呢?人们伸出手去搀扶时,是出于同情;而面对着不用搀扶者,唤起的是尊敬。

与不用搀扶形成鲜明对照的是:期望被搀扶,请求被搀扶,等待被搀扶,这是多么不同的心理状态和人生态度啊!漫漫岁月里,我也会遇到需要被搀扶一下的时候,但愿那时,帕尔曼会给我力量,使我有勇气说:不用搀扶。”

听一听我喜欢的帕尔曼小提琴曲吧!



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