摘要： B．作者连用三个对比，尖锐地批判了“今之众人”“土大夫”“君子”耻于从师的不良风气。 C．三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的结语是肯定、责备的语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈。D．这一段批判反面现象的目的是讽刺士大夫之智不及巫医乐师百工之人。 参考答案1.D 2.B 3.B 5.C 6.略 6.D 7.C 8.D 9.B 10.D上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 。
《师说》导学案第二课时,标签：高二语文教学设计方案,http://www.89xue.com
B．作者连用三个对比，尖锐地批判了“今之众人”“土大夫”“君子”耻于从师的不良风气。
C．三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的
结语是肯定、责备的语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈。
D．这一段批判反面现象的目的是讽刺士大夫之智不及巫医乐师百工之人。
参考答案
1.D 2.B 3.B 5.C 6.略 6.D 7.C 8.D 9.B 10.D
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