《师说》导学案第一课时
[07-12 14:34:53] 来源:http://www.89xue.com 高二语文教学设计 阅读:9233次
摘要: 第二段: 分论点: 第三段: 分论点: 第四段: 。
《师说》导学案第一课时,标签:高二语文教学设计方案,http://www.89xue.com
第二段:
分论点:
第三段:
分论点:
第四段:
原因:
二.研读文章第一段:
2.作者是怎样从理论上对总论点作初步论证的?
3.讨论:教师的“传道”、“受业”、“解惑”这三项任务,哪一项是主要的?本段对“受业”一项未作阐述,这是为什么?
【巩固提升】
一、选择题:
1.下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是( )
①古之学者必有师。 ②师者,所以传道授业解惑也
③今之众人,其下圣人也亦远矣。 ④小学而大遗,吾未见其明也
www.89xue.com ⑤弟子不必不如师,师不必贤于弟子 ⑥年十七,好古文
第二段:
分论点:
第三段:
分论点:
第四段:
原因:
二.研读文章第一段:
2.作者是怎样从理论上对总论点作初步论证的?
3.讨论:教师的“传道”、“受业”、“解惑”这三项任务,哪一项是主要的?本段对“受业”一项未作阐述,这是为什么?
【巩固提升】
一、选择题:
1.下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是( )
①古之学者必有师。 ②师者,所以传道授业解惑也
③今之众人,其下圣人也亦远矣。 ④小学而大遗,吾未见其明也
www.89xue.com ⑤弟子不必不如师,师不必贤于弟子 ⑥年十七,好古文
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