（柳宗元《答韦中立论师道书》）
7．用“\”给语段中画线的句子断句。
仆自卜固无取假令有取亦不敢为人师为众人师且不敢况敢为吾子师乎孟子称人之患在
好为人师
8．解释下列句中加点的字词
①仆道不笃 ______________________
②人益不事师 _____________________
③因抗颜而为师 _______________________
④辄哗笑之以为狂人 __________________
⑤不意吾子自京师来蛮夷间 _______________________
⑥独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学 _____________________
9．翻译下列句子
①独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学。
译：__________ ____。
②虽常好言论，为文章，甚不自是也。
译： ______________________ ______________。
10．本语段主要运用了__________的论证方法，论述了唐王朝___________的社会现象。
参考答案：
1.A 2.B 3.C 4.D 5.退之、韩昌黎、文、《昌黎先生集》、古文运动。柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。6.略
7.仆自卜固无取\假令有取\亦不敢为人师\为众人师且不敢\况敢为吾子师乎\孟子称\人之患在好为人师。
8.①专、深厚 ②从师 ③指态度严正不屈 ④就 ⑤对人表示亲热的称呼 ⑥冒犯 学生
9.①只有韩愈不顾流俗，顶着世俗的嘲笑和侮辱，收召后辈学生。
②虽然常常好发表一些言论，写一些文章，但很不敢自信。
10.例证 师道衰落
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]
Tag:高二语文教学设计，高二语文教学设计方案，教学设计 - 语文教学设计 - 高二语文教学设计