《陈情表》文言知识归纳
[07-12 14:41:32] 来源:http://www.89xue.com 高三语文教学设计 阅读:9506次
摘要:www.89xue.com 五、文言句式 非臣陨首所能上报 判断句式 今臣亡国贱俘 判断句式 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 判断句式 急于星火 介宾后置 是以臣尽节于陛下之日长 介宾后置 而刘夙婴疾病 被动句 臣无祖母,无以至今日 固定句式,“无以”,没有用来…&。
《陈情表》文言知识归纳,标签:高三语文教学设计方案,http://www.89xue.com
www.89xue.com 五、文言句式
非臣陨首所能上报 判断句式
今臣亡国贱俘 判断句式
臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 判断句式
急于星火 介宾后置
是以臣尽节于陛下之日长 介宾后置
而刘夙婴疾病 被动句
臣无祖母,无以至今日 固定句式,“无以”,没有用来……的方法
天山居
www.89xue.com 五、文言句式
非臣陨首所能上报 判断句式
今臣亡国贱俘 判断句式
臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 判断句式
急于星火 介宾后置
是以臣尽节于陛下之日长 介宾后置
而刘夙婴疾病 被动句
臣无祖母,无以至今日 固定句式,“无以”,没有用来……的方法
天山居
Tag:高三语文教学设计,高三语文教学设计方案,教学设计 - 语文教学设计 - 高三语文教学设计
上一篇:学习写得有文采教案