21.阅读下面的材料，按要求作文。 孩子在练剑的时候，总是埋怨剑柄太短。妈妈说“你在进击时再向前跨出一步”。 要求：①根据以上材料的寓意，联系实际，写一篇议论文；②题目自拟；③不少于800字。 [写作指导] “剑柄”是固定的，关键是怎么使用，使用者是剑的主人。问题往往是这样：要想发挥优势，发挥特长。就要比别人先走一步或多走一步。“多走”或“先走”就要付出努力或代价。科学技术的发展就是这样，只要比别人先走一步，就走在了别人的前头。据资料显示，我国的科技发明，在宋元时期，各方面在世界上都是领先的，占世界发明的百分之五十八，一直到明清还占世界的25％，只是清末及近代，由于外国的入侵、掠夺，我国的科技进步明显滞后于其他先进国家。所以要想超前，就必须“先向前跨出一步”，不然“剑柄”永远是短的。但是，什么时候向前跨出一步，跨多远，也要讲究科学。 [参考题目] 要学会发挥长处／剑柄与跨步 22. 阅读下面的材料，按要求作文。 老年，是一个人必然要走过的生命里程，请你以“老年”为话题写一篇文章，可以谈你是怎样看待老人的，也可以通过实例写你是怎样对待老人或怎样与老人沟通的。 要求：可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。不少于800字。 [写作指导] 下面是一篇演讲稿的节录，可能会给你某种启示。 “回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜；幢憬朱来，老年人是一道风景。人，都是要老的。老年人的昨天，就是我们的今天；老年人的今天，就是我们的明天。尊老的家庭是和谐的家庭，尊老的社会是文明的社会，尊老的民族是进步的民族……” 题目可用《说老人》、《善待老人》、《沟通》等。如以上题目都不选用，可另拟一个适合的题目。 23.阅读下面材料，以“心理压力”为话题作文，或者以“来自父母的压力如何减轻”为问题，写一作文。 现在的学生心理天空并不总是蔚蓝，在成长的路上，岂止洒过眼泪——“爸爸妈妈，我们也苦也累!”最近，不少学生来信给本报，诉说自己的不开心以及来自父母的压力。据统计，100％的学生感到来自父母的压力，60％的学生表示因学习被父母责骂而哭过。 以下是从学生来信中摘选出来的语录： 林珊(广州六年级学生)： 当挨父母骂后，可以跑进自己屋里大哭一场，把所有眼泪一齐哭出来，哭干净就不要再去想它了(哭状：地动山摇、天崩地裂、灵魂出窍)。 金新(汕头初一学生)： 如果父母在别人面前揭你的短，回家后及时找父母谈谈，让他们知道你的自尊心，你的感受，以取得相互的尊重。如果没有胆量，那就写信给他们，把心里话都说出来，让父母了解你的想法。 小薇(一个“过来人”)： 如果把父母为你付出的和你自己付出的比一比，衡量一下，你定能谅解天下父母心。 冯瑶(广州初二学生) 不要老把眼睛盯着孩子某成绩的高低，应着眼于孩子是否全面发展。不要靠打骂孩子以表示自己的关心，多鼓励多支持多理解，成为孩子的朋友。 王妍(汕头初一学生) 总听说可怜天下父母心，有谁来可怜我们做儿女的呢我真想对父母说一声： “我们太累了!请别再给我们施压。打骂只是一种手段，而不是一种方法。请别把分数看得太重，好吗?” ——摘自1999年5月30日《羊城晚报》 作文要求： ①要写真事，说真话，要努力做到有新意，有创见。②除诗歌外，均文体不限。③字数均不得少于800字。 24. 阅读下面的材料，按要求作文。 有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多，你(或他)是如何回报的；你(或他)也许为别人付出过许多，你(或他)得到了怎样的回报。 请以“回报”为话题作文。 要求：①思想感情健康，有真情实感。②文体不限，字数不少于800字。 25.阅读下面材料，按要求作文 数学试卷发来之后，有人喜形于色，有人垂头丧气，刘南拿到自己的试卷一看，是个“不及格”。他懊悔地想想自己近二段时间的所作所为，暗暗下了决心：‘我要一切从零开始’！可是有位著名的作家曾经说过：“一个人可以弃旧图新，写上历史崭新的一页，但是，却不能够‘从零开始’，重写自己的历史。” 请以“从零开始”为话题写一篇作文。 26.阅读下面材料，按要求作文。 一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停。家里人不堪这种“锯床腿”的干扰，每每向小姑娘求饶。女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自奏完一曲，突然听到一位老妇的赞许鼓励声。老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错。”于是，女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每拉完一曲，老人都连声赞许：“谢谢，拉得不错。”终于有一天，女孩的家人发现，女孩拉琴早已不是“锯床腿”了，惊奇地问她有什么名师指点。这时，女孩才知道，树林中那位老妇人是著名的器乐教授，而她也并不是聋子。
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