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时间的计算 教学设计

[07-12 15:15:59]   来源:http://www.89xue.com  三年级数学教学设计   阅读:9973
摘要:做完后交流算的过程。4、教学例2。(1)初步感知算法。用课件出示小明从家到学校的上学过程,然后用钟面上时间说说这段时间的经过。(2)教师在钟面拨出:7:30~7:45两个时刻。(3)小组合作计算“7:30-7:45”的这段时间的长短。(4)交流。①因为这段时间都是7时多,只要45-30=15(分)②因为7:30是时针过了7,分针多了6大格,7:45分时针也过了7,分针多了9大格,分针从6到9经过了3大格,分针走一大格就是5分,所以3个5相加就是15分,即:5+5+5=15分。③分针从6走到12刚好是一小时的一半,是30分,从6走到9又是30分的一半,所以是15分。④可以是续数法:31、32。
时间的计算 教学设计,标签:三年级数学教学设计方案,http://www.89xue.com

  做完后交流算的过程。

  4、教学例2。

  (1)初步感知算法。

  用课件出示小明从家到学校的上学过程,然后用钟面上时间说说这段时间的经过。

  (2)教师在钟面拨出:7:30~7:45两个时刻。

  (3)小组合作计算“7:30-7:45”的这段时间的长短。

  (4)交流。

  ①因为这段时间都是7时多,只要45-30=15(分)

  ②因为7:30是时针过了7,分针多了6大格,7:45分时针也过了7,分针多了9大格,分针从6到9经过了3大格,分针走一大格就是5分,所以3个5相加就是15分,即:5+5+5=15分。

  ③分针从6走到12刚好是一小时的一半,是30分,从6走到9又是30分的一半,所以是15分。

  ④可以是续数法:31、32……45是15分钟。

  5、得出求某一段经过时间的计算方法。

  小朋友,要计算经过了某一段时间,你认为我们应该用一种什么方法来计算呢?

  (1)先读出或写出开始的时刻,再读出(或写出)结束的时刻,然后把结束时刻减去开始时刻,就是经过的时间。

  (2)先看开始时间的分针、时针,结束时候的分针、时针看看走过了几大格几小格,然后根据1大格,1小格表示的时间,再算出这段经过的时间。

  当然还可以用其他的方法。同学生们,你喜欢用哪一种呢?
6、试一试,计算下面时间。

  (1)从3时15分到3时35分,经过( )分。

  (2)从5时35分到5时50分,经过( )分。

  (3)从7:50分到8:00分,经过( )分。这一题你是怎样算的?用结束时刻减去开始时刻的方法是怎样计算的?(因为8:00我可以看作7:60,开始和结束的时刻都是7时多,所以计算方法是:60分-50分=10分)


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  7、复名数的换算。

  小朋友,我们已经学会计算了某一段的瞬时时间,那么我们又怎样来换算复名数的时间单位呢?2小时36分=( )分,你是怎样想的?(先算2小时是120分再加上36分,就是156分)

  3分36秒=( )秒,先请你算一算,再把你的计算方法说给同桌听一听?

  【设计意图:根据教材的插图,课件的放影,给学生充分的观察材料,培养学生从所提供的资料中收集信息的能力,同时对本节课的知识进行适当的拓展,在获取信息的同时,掌握求某段时间经过的计算方法】

  (三)、巩固知识 实践应用

  1、填一填:

  1时=( )分 2分=( )秒 60秒=( )分

  60分=( )时 75分=( )时( )分 180秒=( )分

  2、从8时15分上课,到8时55分下课,上课的时间是( )分,你是怎样计算的?

  3、李叔叔去火车站乘火车,火车开车的时间是9:35,他路上要乘15分钟的公交车,请你算一算,他最迟应该( )时( )从家出发?

  4、书上“做一做”第二题。出示图:

  (1)请看图说一说,图上写了一件什么事?

  (2)请你算一算,她要等多少时间?

  (3)你是怎么算的?

  【设计意图:通过以上的练习,特别是第2题的练习,建立教学与生活的紧密联系,让学生感知数学问题从生活中来的,反过来数学知识又为我们的生活服务】

  四、错例点击

  错例:9:50到10:10经过了( )分钟。许多学生会在括号上填1小时40分钟。

  错因分析:(1)在计算从9:10至9:50分时,一般学生采用结束时刻减去开始时刻的方法来求某段时间的经过,本题因为都是9时多,学生只要把50分减去10就得到了40分,结果正确,然后计算9:50至10:10这题与9:10至9:50是两题完全不一样的题目,但部分学生还会采用原来的方法:10时减去9时是1小时,至于10分减50分减不够,就把前后的数掉换一下就减,所以得到错误的答案。

  (2)出现这样的错误时,要求教师多用60进制来计算,使学生掌握时间的换算。

  五、精彩存盘

  1、写出下面每个钟面上所指的时间。

  时 分 时 分

  2、说出下面表面上所显示的时间。

  6:42:56 8:54:30 45:35:12

  3、先看钟面上的时刻,再在 里填数。

  (1)这个钟比正确时间快20分钟, (2)再过 分就是4时。

  正确时间是 时 分


 


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