用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计英语教学设计四年级英语教学设计Day and night教学设计» 正文

Day and night教学设计

[07-12 20:06:13]   来源:http://www.89xue.com  四年级英语教学设计   阅读:9233
摘要: ·指着Ken起床的插图提问:"What is Ken doing?"引导学生回答:"He is getting up.” ·用同样的方法完成另外两幅插图。(Ken is going to school.和Ken is eating lunch.) ·指着便签簿的插图,看学生是否会读上面单词。然后示范读音,全班一起跟读。 ·让学生两人一组练习提问和回答。鼓励学生尽可能使用 所有组合。 5.书写练习 ·教师将事先准备好的书写句子的小条发给组长,组长让 学。
Day and night教学设计,标签:四年级英语教学设计方案,http://www.89xue.com
    ·指着Ken起床的插图提问:"What is Ken doing?"引导学生回答:"He is getting up.”
    ·用同样的方法完成另外两幅插图。(Ken is going to school.和Ken is eating lunch.) 
    ·指着便签簿的插图,看学生是否会读上面单词。然后示范读音,全班一起跟读。
    ·让学生两人一组练习提问和回答。鼓励学生尽可能使用
    所有组合。
    5.书写练习
    ·教师将事先准备好的书写句子的小条发给组长,组长让
    学生抽一张进行书写。再进行问答练习.
    When do you get up?
    ___________________.
    _________________________?
    I always get up at 6:30 in the morning.
    6.布置作业
 


上一页  [1] [2] 


Tag:四年级英语教学设计四年级英语教学设计方案教学设计 - 英语教学设计 - 四年级英语教学设计