用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计物理教学设计八年级物理教学设计八年级物理下册第九章 纵览《电与磁》» 正文

八年级物理下册第九章 纵览《电与磁》

[07-17 19:13:45]   来源:http://www.89xue.com  八年级物理教学设计   阅读:9409
摘要: A.当磁场方向改变时,导体ab将向右运动,机械能将转化为电能 B.当电流方向改变时,导体ab将向右运动,电能将转化为机械能 C.当电流方向和磁场方向同时改变时,导体仍将向左运动 D.当电流方向和磁场方向同时改变时,导体ab将向右运动 9.如图2所示,是一种水位,自动报警器的原理示意图,当水位达到金属块A时, 出现的情况是( ) A.红灯亮 B.绿灯亮 C.红、绿灯同时亮 D.红、绿灯都不亮 10.两个磁极之间有一小磁针,小磁针静止时的指向如图3所示,请在图中标出两个磁极的极性。 11.图4是闭合开关S后小磁针静止在螺线管旁的情况,请标出通电螺线管的N。
八年级物理下册第九章 纵览《电与磁》,标签:八年级物理教学设计方案,http://www.89xue.com
    A.当磁场方向改变时,导体ab将向右运动,机械能将转化为电能     B.当电流方向改变时,导体ab将向右运动,电能将转化为机械能     C.当电流方向和磁场方向同时改变时,导体仍将向左运动     D.当电流方向和磁场方向同时改变时,导体ab将向右运动     9.如图2所示,是一种水位,自动报警器的原理示意图,当水位达到金属块A时, 出现的情况是(    )       A.红灯亮                B.绿灯亮     C.红、绿灯同时亮        D.红、绿灯都不亮     10.两个磁极之间有一小磁针,小磁针静止时的指向如图3所示,请在图中标出两个磁极的极性。       11.图4是闭合开关S后小磁针静止在螺线管旁的情况,请标出通电螺线管的N级和小磁针的N级。       四、综合提升──过关斩将     1.一些物体在磁体或电流的作用下会被磁化,例如机械手表磁化后,走时          ,彩色的显像管磁化后,色彩        ,钢针磁化后,可以制作           。     2.做研究磁铁的磁场实验时,小明不慎将铁屑撒在实验桌上,为了收集铁屑,小明想用磁铁直接吸引铁屑。同组的小东建议用塑料袋或白纸包裹住磁铁后去吸引铁屑。比较这两种方法,你认为(    )


不错哦     A.小明的方法可行,小东的方法不可行     B.小东的方法可行,小明的方法不可行     C.小明和小东的方法都可行,但小明的方法好些     D.小明和小东的方法都可行,但小东的方法好些     3.有两根外形完全相同的钢棒a和b,如按图5甲放置,手拿住a时,b不会掉下来;如按乙放置,手拿住b时,a会掉下来,这说明(    )       A.a是磁铁    B.b是磁铁    C.a、b都是磁铁    D.a、b都不是磁铁     4.实验表明:磁体能吸引一元硬币,对这种现象解释正确的是(    )     A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁     B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝     C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多     D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引     5.如图6所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的 A 端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图7中的(    )  

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页


Tag:八年级物理教学设计八年级物理教学设计方案教学设计 - 物理教学设计 - 八年级物理教学设计