八年级物理下册探究灯泡电阻变化规律
[07-17 19:15:00] 来源:http://www.89xue.com 八年级物理教学设计 阅读:9411次
摘要:明明同学在学习了欧姆定律后,参加了测小灯泡的电阻的实验活动。在实验前明明心想:电阻是导体本身的一种性质,与导体两端的电压和导体中的电流没有关系。那么小灯泡在使用的过程中它的电阻会不会变化呢? 提出问题:小灯泡的电阻会随电压的变化而变化吗? 猜想假设:灯泡是利用电流的热效应原理工作的,当加在灯泡两端的电压不同时,其单位时间放出的热量也不同,导致灯泡的灯丝在不同电压下的温度也不同。由于导体的电阻还跟温度有关,因此在不同电压下小灯泡的电阻值可能不相等。 设计实验: 1.实验方法:用电压表、电流表测电阻(即伏安法测电阻) 2.实验原理公式: R= 3.实验器材:学生电源、小灯泡(2.5V)、电流表、电压表、开关、滑动变阻。
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明明同学在学习了欧姆定律后,参加了测小灯泡的电阻的实验活动。在实验前明明心想:电阻是导体本身的一种性质,与导体两端的电压和导体中的电流没有关系。那么小灯泡在使用的过程中它的电阻会不会变化呢? 提出问题:小灯泡的电阻会随电压的变化而变化吗? 猜想假设:灯泡是利用电流的热效应原理工作的,当加在灯泡两端的电压不同时,其单位时间放出的热量也不同,导致灯泡的灯丝在不同电压下的温度也不同。由于导体的电阻还跟温度有关,因此在不同电压下小灯泡的电阻值可能不相等。 设计实验: 1.实验方法:用电压表、电流表测电阻(即伏安法测电阻) 2.实验原理公式: R=
3.实验器材:学生电源、小灯泡(2.5V)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线若干。
4.电路图:如图所示进行实验:
(1)按电路图1连接电路,连接电路时开关应该处于断开状态,滑动变阻器的滑片应放在最大电阻值的位置。电压表和电流表的正、负接线柱要连接正确。
(2)检查电路连接无误后,闭合开关;调节滑动变阻器的滑片,改变小灯泡两端的电压,使电压表的示数分别为0.5V、1.0V、1.5V、2.0V、2.5V,同时观察电流表的示数和灯泡的亮度;将五组电压值和电流值以及灯泡亮度的对应值填入实验表格中。
(3)根据五组测量数据,计算出不同电压下小灯泡的电阻值。
(4)断开开关,整理实验器材。
实验数据如下表:
实验次序
U/V
I/A
灯泡的亮度
R=
/
(1)
0.5
0.18
不亮
2.8
(2)
1.0
0.22
微亮
4.5
(3)
1.5
0.26
暗
5.8
(4)
2.0
0.30
较暗
6.7
(5)
2.5
0.32
正常发光
7.8
评估交流:
明明同学在学习了欧姆定律后,参加了测小灯泡的电阻的实验活动。在实验前明明心想:电阻是导体本身的一种性质,与导体两端的电压和导体中的电流没有关系。那么小灯泡在使用的过程中它的电阻会不会变化呢? 提出问题:小灯泡的电阻会随电压的变化而变化吗? 猜想假设:灯泡是利用电流的热效应原理工作的,当加在灯泡两端的电压不同时,其单位时间放出的热量也不同,导致灯泡的灯丝在不同电压下的温度也不同。由于导体的电阻还跟温度有关,因此在不同电压下小灯泡的电阻值可能不相等。 设计实验: 1.实验方法:用电压表、电流表测电阻(即伏安法测电阻) 2.实验原理公式: R=

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