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《压强》教案

[07-17 19:20:05]   来源:http://www.89xue.com  九年级物理教学设计   阅读:9642
摘要: S 受力面积 平方米(m2) 例题 桌面上静止的一盒粉笔的重力为6牛,与桌面的接触面积为1分米2 计算粉笔盒对桌面的压强。 解:1分米2= 0.01米2 P=F/S=6N/0.01m2=300Pa 答:粉笔盒对桌面的压强为300帕。 引导学生讨论如何表示压力的作用效果,得出出压强的定义 讲解压强的符号、单位 引导学生用公式计算压强 讨论交流 记忆压强的公式、单位、字母的意义。 熟悉使用压强的公式进行计算 三、增大和减少压强的方法 根据压强的计算公式,请同学们讨论一下,如果我们要怎大或减少压强,应分别采取哪些措施。 。
《压强》教案,标签:九年级物理教学设计方案,http://www.89xue.com
    S      受力面积  平方米(m2)
    例题  桌面上静止的一盒粉笔的重力为6牛,与桌面的接触面积为1分米2
    计算粉笔盒对桌面的压强。
    解:1分米2=  0.01米2
    P=F/S=6N/0.01m2=300Pa
    答:粉笔盒对桌面的压强为300帕。 引导学生讨论如何表示压力的作用效果,得出出压强的定义
    讲解压强的符号、单位
    引导学生用公式计算压强
    讨论交流
    记忆压强的公式、单位、字母的意义。
    熟悉使用压强的公式进行计算
    三、增大和减少压强的方法
    根据压强的计算公式,请同学们讨论一下,如果我们要怎大或减少压强,应分别采取哪些措施。
    增大压强 增大压力
    减少受力面积
    减少压强  减少压力
    增大受力面积 引导学生分析讨论 分析讨论得出结论。


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