透镜及其应用题型总结与拓展

透镜及其应用题型总结与拓展,标签：九年级物理教学设计方案,http://www.89xue.com
物体在光屏上成的像是物体发出的光线经凸透镜折射后会聚而成的。它跟凸透镜是否残缺无关。若用不透明物体遮挡凸透镜某一部分，则物体发出的光线通过剩余部分会聚成像。或者说从物点发出的光线有无数条经凸透镜折射后会聚成像点，只是遮挡了某些光线。使物体通过凸透镜的折射光线少了，因此像的亮度减弱但仍是清晰的像。   　　对此题再拓展提问：从光屏一侧透过凸透镜看物体则小虫是什么情况？（此时凸透镜是放大镜效果，故成放大、正立、虚像。）   　　考点三：对凸透镜成像规律的考查   　　题型一、对探究成像规律的考察   　　如探究目的、器材、组装方式、每一步操作的目的、需要注意的问题、出现异常情况的原因等。   　　例5　某同学在实验室用蜡烛、凸透镜、光屏做探究凸透镜成像规律的实验。   　　（1）他的实验装置如图1-6所示，请指出该装置的两处错误。  

不错哦 图1-6   　　（2）当蜡烛固定在f<u<2f的某一位置，你是如何找到像的位置。   　　（3）当蜡烛位于凸透镜一倍焦距以内时，眼睛在透镜的另一侧通过透镜观察烛焰的像。图1-7中能正确反映这一物理情况的是（）   图1-7   　　（4）如果在实验中光屏上始终得不到清晰的像其原因可能是？   　　解析：（1）①由图可知凸透镜应放置于物与光屏之间。   　　②为了在光屏的中央呈接到像应将凸透镜、烛焰、光屏三者的中心大致在同一高度。   　　（2）应将光屏前后移动，直到找到清晰的像。   　　（3）由凸透镜成像规律当u<f时，得到放大、正立的虚像，且在物的后面。故选B。   　　（4）①当u<f时成虚像，光屏上不成像。   　　②当f<u<2f但靠近焦点，像在很远的地方且很大，光屏上无法呈接。   　　③当u=f不成像只有模糊的光斑。   　　④凸透镜、烛焰、光屏三者的中心不在同一高度。   　　题型二、对成像规律的记忆考察   　　为了更好的记忆、运用凸透镜成像规律，可由实验情景与实际应用相结合。如照相机给物体照相时物很远即u>2f且像是倒立、缩小的实像。同样用投影仪、放大镜记忆f<u<2f、u < f的规律，同时记住分清两个特殊点：一倍焦距、二倍焦距。知道一倍分虚实、两倍定大小。   　　例6　把一个凸透镜正对着太阳光，当透镜距地面10cm时，成一个最亮最小的点。则当某物体距透镜15cm时，物体的成像情况是（    ）   　　A．不能成像   B．一定成放大倒立的像   　　C．一定成放大虚像  D．一定成缩小实像   　　解析：由题意知此透镜焦距是10cm，则u=15cm时在一倍焦距与二倍焦距之间成放大倒立的实像。故选B。   　　题型三、对成像规律的拓展延伸   　　实验探究中学生往往只对现象或物距影响成像情况有所记忆总结，却忽略像的位置即像距的变化。对像距实质的把握灵活运用，如物与光屏位置的对调，则光屏上能呈接像吗？此点主要利用光路的可逆性。从而也知道了投影仪与照相机具有可逆性。再者，物体远离或靠近凸透镜时像的运动方向具有一致性（物距减小像距变大（u >f时））。此知识点亦可引伸考点如照相机与投影仪的镜头、底片、幻灯片、暗箱的移动调问题。其相应考查点如下例题：   　　例7　小明同学做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前，在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像。保持透镜位置不变，让蜡烛与光屏位置互换则（ ）   　　A．光屏上得到清晰的倒立、缩小的实像   　　B．光屏上得到清晰的倒立、放大的实像   　　C．光屏上得到清晰的正立、等大的虚像   　　D．光屏上没有像   　　解析：

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