常见机械的效率中考探究题欣赏
[07-17 19:22:13] 来源:http://www.89xue.com 九年级物理教学设计 阅读:9261次
摘要:=3×10cm=30cm。 (2)为了测出滑轮组在拉动物体时的机械效率,因此在实验中应匀速向上拉动弹簧测力计。 (3)由表格中三次实验数据可知,同一滑轮组,当物重由2N增加为4N、6N后,滑轮组的机械效率由83.3%增加到88.9%、90.9%,说明同一滑轮组的机械效率主要跟物重有关,物重增加,机械效率变大。 (4)影响滑轮组的机械效率除了物重之外,还跟影响额外功的动滑轮的重、绳重以及轮与轴间的摩擦有关。 2.探究斜面的机械效率 例2(2010·三明)斜面是一种简单机械,生活中人们常常利用它来省力。小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块。
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=3×10cm=30cm。 (2)为了测出滑轮组在拉动物体时的机械效率,因此在实验中应匀速向上拉动弹簧测力计。 (3)由表格中三次实验数据可知,同一滑轮组,当物重由2N增加为4N、6N后,滑轮组的机械效率由83.3%增加到88.9%、90.9%,说明同一滑轮组的机械效率主要跟物重有关,物重增加,机械效率变大。 (4)影响滑轮组的机械效率除了物重之外,还跟影响额外功的动滑轮的重、绳重以及轮与轴间的摩擦有关。 2.探究斜面的机械效率 例2(2010·三明)斜面是一种简单机械,生活中人们常常利用它来省力。小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块A.长木扳B.三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验,实验装置如图2所示。
不错哦 (1)除上述器材外,小明要完成实验还需要的一种器材是 ; (2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动木块,使木块做 运动; (3)实验记录数据如下表,则第3次实验时斜面的机械效率为 ; (4)分析比较下表中的实验数据,可得到的结论是:斜面越陡 。 实验次数 斜面倾斜程度 木块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 木块沿斜面移动的距离s/m 斜面的机械效率η 1 较缓 5 0.2 3.3 0.5 60.6% 2 较陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8% 3 最陡 5 0.3 4.2 0.5 分析:(1)在探究斜面机械效率的实验中,需要分别测出拉力、重力、物体移动的距离和上升的高度,因此除了需要图2中的测量力的工具(弹簧测力计),还需测量长度的工具──刻度尺。(2)为了能够准确地测出拉动物体的力,应使木块在斜面上做匀速直线移运动。(3)根据第三次实验数据可知,有用功为W有3=G3h3=5N×0.3m=1.5J,总功为W总3= F
=3×10cm=30cm。 (2)为了测出滑轮组在拉动物体时的机械效率,因此在实验中应匀速向上拉动弹簧测力计。 (3)由表格中三次实验数据可知,同一滑轮组,当物重由2N增加为4N、6N后,滑轮组的机械效率由83.3%增加到88.9%、90.9%,说明同一滑轮组的机械效率主要跟物重有关,物重增加,机械效率变大。 (4)影响滑轮组的机械效率除了物重之外,还跟影响额外功的动滑轮的重、绳重以及轮与轴间的摩擦有关。 2.探究斜面的机械效率 例2(2010·三明)斜面是一种简单机械,生活中人们常常利用它来省力。小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块A.长木扳B.三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验,实验装置如图2所示。
不错哦 (1)除上述器材外,小明要完成实验还需要的一种器材是 ; (2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动木块,使木块做 运动; (3)实验记录数据如下表,则第3次实验时斜面的机械效率为 ; (4)分析比较下表中的实验数据,可得到的结论是:斜面越陡 。 实验次数 斜面倾斜程度 木块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 木块沿斜面移动的距离s/m 斜面的机械效率η 1 较缓 5 0.2 3.3 0.5 60.6% 2 较陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8% 3 最陡 5 0.3 4.2 0.5 分析:(1)在探究斜面机械效率的实验中,需要分别测出拉力、重力、物体移动的距离和上升的高度,因此除了需要图2中的测量力的工具(弹簧测力计),还需测量长度的工具──刻度尺。(2)为了能够准确地测出拉动物体的力,应使木块在斜面上做匀速直线移运动。(3)根据第三次实验数据可知,有用功为W有3=G3h3=5N×0.3m=1.5J,总功为W总3= F
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